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新入职教师亟需贴近实际工作要求的有效培训来胜任新的工作,在具备较强工作能力后完成自身提升并成为用人学校长远发展的基础。但有较大需求的基于胜任力测评的新入职教师培训并没有在实践中得到重视和有效实施,原因在于原有培训思路和方法没有及时适应和新教育形势的需求和研究不足。本文立足新的培训思路,以新入职教师的胜任力培训为突破口,为新教师培训提供高效持久的解决办法。