【摘 要】
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<正>1学情分析"酶的特性"是人教版《生物·必修1·分子与细胞》第5章第1节"降低化学反应活化能的酶"的内容。通过对酶的作用和本质的学习,学生对酶已有一定的认识,对设计和探
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<正>1学情分析"酶的特性"是人教版《生物·必修1·分子与细胞》第5章第1节"降低化学反应活化能的酶"的内容。通过对酶的作用和本质的学习,学生对酶已有一定的认识,对设计和探究的基本技能和科学研究方法步骤已基本掌握。在此基础上,让学生判断酶的特性以及如何探究影响酶活性的条件时,可放手让学生自行设计和实施探究。此外,运用数字化实验,在肉眼观察到相关实验现象的同时,通过生物传感器实时采集实验数据、实时生成相关图表和曲线,有利于培养
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