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高中英语阅读课堂是有效培养学生英语学科核心素养的重要平台.在高中英语阅读教学过程中,教师应该有意识地摆脱传统的教学模式所带来的突出问题,并以全面发展学生的英语学科核心素养为目标来确定英语阅读教学的活动和任务设计,以促使学生在阅读课上不仅能获得基本的语言知识、提升基本的阅读技能,而且还能全面发展学生学习能力,提升他们的思维水平,培养学生的文化素养等,最终促进高中学生发展学科核心素养.本文将首先简单分析传统高中英语阅读教学的问题所在,并重点探讨指向学生英语核心素养发展的高中英语阅读教学中的四个立足点,以起到抛砖引玉的作用.