层层揭开语言文字的秘密——王敏《夹竹桃》教学片段赏析

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<正>《语文课程标准》(2011年版)指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"语文学习就要凭借课文学语文,培养学生感受、理解、欣赏和评价的综合能力。具体到阅读教学,在理解课文内容、体会思想感情的同时,还要特别注意领会语言表达,即作者是怎样表达的,为什么这样表达,这样表达好在哪里,从而学习语言文字表达的基本规律,提升语文素养。歌德说过:"内容人人都知道,知道内涵的人却很少。"形式是一个秘密,语
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