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本文从优化课堂环境、精选教学内容、课堂教法灵活、加强道德修养、建立心理档案等方面分析在体育教学中渗透学生心理健康教育的策略,以期提高学生的心理健康水平。
心理健康教育在体育教学中渗透的策略
【摘 要】
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本文从优化课堂环境、精选教学内容、课堂教法灵活、加强道德修养、建立心理档案等方面分析在体育教学中渗透学生心理健康教育的策略,以期提高学生的心理健康水平。
【机 构】
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浙江省余姚市高风中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年20期
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