【摘 要】
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随着国家基础教育新课标改革的不断深入研究,我国中小学机器人教育迅速发展,在与机器人教育息息相关的程序设计领域,配对学习编程(即配对编程、结对编程,Pair Programming)在
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题教育部重点课题“机器人在中小学创客教育中的应用研究”(DHA150287),陕西师范大学2019年研究生教育教学改革研究项目教改——教育实践类(项目名称:VEX教育机器人结构设计及运用研究,立项号:GERP-19-50,课题编号:JCJY002),VEX教育机器人在中小学创客教育中的应用研究(项目编号:JCJY002),中国大学MOOC爱课程平台——教师教育专题“如何
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随着国家基础教育新课标改革的不断深入研究,我国中小学机器人教育迅速发展,在与机器人教育息息相关的程序设计领域,配对学习编程(即配对编程、结对编程,Pair Programming)在国际上有比较广泛和成熟的应用~([1])。将配对编程模式融入中小学机器人教育教学,不仅改变了传统的机器人课堂,而且能够显著提高学生的编程技能与计算思维。文章通过在小学机器人课程教学实践中运用配对编程模式,设计小学机器人教学课程,在M小学进行教学实践,并结合亲身教学实践为机器人教学提供建议,并为一线教师提供教学参考。
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