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在扬美纯净的天空下寻找一件往事
【出 处】
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今日南国
【发表日期】
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2007年1期
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【摘 要】“有效教学”、“高效课堂”一直是教育界的热门话题，很多专家、学者、包括一大批一线教师都在积极探索并践行着“有效教学”的模式。那么，到底怎样做才能使课堂教学切实有效？具体到语文教学中又应该怎样操作才能实现“有效教学”？笔者经过一年多的学习、实践和不断反思，认为：如果能做到“有效预习”，便可以实现“有效教学”。 【关键词】有效教学；语文教学；有效预习 李秀伟老师在《好教师教学的8大智慧》
张祜是中唐著名诗人，1983年江西人民出版社出版的严寿澄校编的《张祜诗集》收录其诗歌较为完备，但是其中有一些重出诗及伪作。《诗集》卷七《谢高燕公惠生衣》：“高公宠赐白衣裳
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“悼亡”一词首次出现应追溯至晋代潘岳的《悼亡诗三首》,并且由此开始,后人多将悼亡诗限定为丈夫悼念亡妻之作.然而,悼亡诗作为一种诗歌题材,在《诗经》中就已有萌芽.本文为
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随着社会的进步，信息更新加速，高职教育所教授学生知识的增加，这给高职专业教师提出了较大的挑战。教师实践性知识研究正日益成为教师专业化的突破口。在教师教育及课堂教学中教师实践性知识的显性及潜在价值越来越受到重视。 我国对于高职教师这一教师群体的要求是集理论与实践于一身，向学生传授知识和技能。而高职专业教师，就是既具有扎实的基础知识，较高的专业理论教学水平；又具有规范的专业技能指导能力，掌握专业理论