浅谈中职英语高三对口班第一轮高效复习的策略

来源 :校园英语·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rocxdp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】中职英语高三对口班第一轮复习的效果如何会关系到对口单招考试的成败,关系到学生未来的学业与前途。要想提高学生对口单招英语考试成绩,势必要提高英语第一轮复习的效率。提高复习效率必须要做到以下五点:以“纲”为纲,把握方向;以“本”为本,夯实基础;语法讲解与回归课本并重,稳步提高;精讲与多练相结合,齐头并进;总结与反思并举,确保实效。
  【关键词】中职英语; 高三第一轮复习;高效策略
  【作者简介】崔振云(1978.03-),女,江苏沛县人,徐州经济技术开发区工业学校,本科,研究方向:苏教版中职英语高三对口班复习策略。
  高三英语第一轮复习在职业学校高三对口班英语的整个复习过程中极其重要,因为在英语第一轮复习过程中,学生要复习职业高中三年所学的五册书上所有的知识点,所以,中职英语高三对口班第一轮复习的效果如何关系到对口单招考试的成败,关系到学生未来的学业与前途。要想提高学生对口单招英语考试成绩,势必要提高英语第一轮复习的效率。作为常年奋斗在对口升学班的高三英语教师,在多年的工作过程中,笔者不断地学习、实践、探索、借鉴和总结,最终形成一套效果显著的第一轮高效复习策略。
  一、以“纲”为纲,把握方向
  这里的“纲”指江苏省对口单招英语考试大纲,大纲要求对口单招英语考试范围是职业学校一到五册英语书上所有内容,主要考查考生的英语基础知识和基本技能,着重考查考生在日常生活和场景中的应用能力。根据大纲的要求,我们在第一轮复习就有了方向与目标。在第一轮复习中,一定要根据考纲的要求与命题原则,要贴近教學实际,回归课本,覆盖全面,突出重点,夯实学生的英语基础知识并着力提高学生的英语基本技能,着重操练学生的日常生活和职业场景中的英语应用能力。俗话说,方向不对,努力白费。只有把握正确方向,才能成功。所以,在高三英语第一轮复习中一定以纲为纲,把握正确的方向。这是中职英语高三对口班第一轮高效复习的前提。
  二、以“本”为本,夯实基础
  教育界一直有这样一句话:教学有法,教无定法,贵在得法。高三第一轮复习更是如此,只有“有法,得法”才能整体提高复习效率,最大限度地提高成绩。英语课本是英语对口单招考试的根基,在第一轮复习中,一定要回归课本,不重视课本知识的复习正如无根基的高楼会轰然倒塌,到最后浪费了时间,白搭了精力,收效甚微。
  在第一轮复习过程中,我们复习到有关“求职面试”“询问信息”“安慰鼓励”等方面的交际英语时,通过识记相关句型,操练面试环节的交际表达等复习方法,夯实并掌握了这个话题,那么这道高考题就不会失分。通过以上两个例子,我们可以看出,英语第一轮复习一定要回归课本,绝不能舍本逐末。其中,有部分高三对口班英语老师认为,第一轮复习的时间本来就紧,把以前学过的课本内容再复习一遍,太浪费时间。以上两道题的实例证明,这种想法是错误的也是不可取的。职业学校高中英语五册书的内容具体可这样划分:第一、二两册是基础模块,主要以学生的日常生活为内容来源的主题与活动。第三、四两册是职业模块,以职业场景为主题和内容的来源,精心设计了一系列新颖、实用性强的主题和活动。第五册是属于拓展模块,着重提高学生的英语学习与应用能力。五册书的知识各有侧重,因此,任何一册书,任何一个知识点,任何一个话题和任何一篇课文都不能轻视,所以第一轮复习一定要回归课本,夯实基础。这是中职英语高三对口班第一轮高效复习的基础。
  三、 语法讲解与回归课本并重,稳步提高
  近年来,在英语教学中有一种这样的观点和流行趋势:淡化英语语法,注重英语交际。多年的对口单招班教学实践证明,这一观点在对口单招复习中并不对,也是行不通的,也是不符合对口单招英语考试实际情况的。因为对口单招英语试卷是由三大部分组成:第一部分是语言知识与运用,其中又分四节:第一节10道单项选择题;第二节15个短对话或片段;第三节补全对话;第四节完形填空。第二部分是阅读理解;第三部分书面表达。试卷中没有语音题目和听力题目,更没有口语测试环节,在对口单招英语考试中,学生根本就没有英语口语表达的机会,所有的知识与能力必须在单招英语试卷中展现,可以说,对口单招英语考试仍然是以应试为主。既然是以应试为主,学生必须自己能读懂题目,要想读懂题目必须具备一定的语法知识。如果题目都看不懂,何谈做题;如果题目都看不懂,想做对题,更是难上加难。
  下面笔者以2019年对口单招试卷第6题为例:_____ makes Mr. Markley anxious is_____ fewer and fewer customers step into his store. And shopping online is getting increasingly popular in recent years.
其他文献
亲爱的,新年好。谢谢你与《环球人文地理》一起走过2012年12月21日,玛雅人撒了谎,传说中的世界末日并没有来。所以,在新的一年里,我们依旧可以背负行囊上路——或搞一场奢侈的旅行;或像贝尔那样完成一次“荒野求生”;再或者,在几米阳光下阅读我们的杂志,体验触摸那震撼心灵的文字与视觉。  亲爱的读者,新年好。再好的文字,也描绘不了你的美丽与神秘。是你们给予了我们这个集体幸福与信心。当我老去的那一天,我
炎帝神农氏的儿子,直接就叫做“农”,也被称作“炎居”,他的后代后来以农为姓,世代相传就形成了农氏。图为河南焦作的神农山,因炎帝神农在此播五谷、尝百草而得名。  农姓是一个多源流、多民族的姓氏。根据统计,目前中国姓农的人口仅占全国人口总数的0.025%左右,它在大陆和台湾的排名,都没有进入百家姓的前一百位。  关于农姓的起源,最早可追溯到传说中的“三皇五帝”时期,与大名鼎鼎的炎帝神农氏息息相关——相
日落蛾,又称“彩燕蛾”。1773年,英国昆虫学家德鲁·德鲁里在非洲的马达加斯加岛发现了这种蛾,因外貌形同蝴蝶,将其视作蝶类,并划归到凤蝶属。但随着研究的深入,昆虫学家发现日落蛾并不属于凤蝶属,其实是蛾的一种,于是又划归到金燕蛾属。  最初发现日落蛾时,昆虫学家认为这种蛾来自中国或孟加拉国,但后来经过研究、考察,发现它只在马达加斯加岛上有分布,属于岛上特有物种。日落蛾把岛上植被作为宿主,并大量繁殖,
在北欧,北极圈从芬兰国土的中间位置划过。在那里,有如同童话世界般的圣诞老人故乡,也有在天边舞动裙摆的欧若拉——极光女神。3月伊始,作者一行人便从芬兰首都赫尔辛基出发,一路向北,追寻欧若拉那神秘的裙摆。在七天时间里,他们体验了雪地摩托车的刺激,拜访了位于北极圈上的圣诞老人村,领略了狗拉雪橇的狂野,更邂逅了如梦似幻的极光盛宴……    北欧,这个遥远的极北之地,我已经向往了很久。那里有维京海盗的出征地
在印度及东南亚一带,盛产一种名为“阿姆拉”的奇特水果,吃起来味道先苦后甜,备受人们青睐。阿姆拉传入中国后,古人将它音译为“庵摩勒”,李时珍在《本草纲目》中记载道:“其味初食苦涩,良久更甘,故曰余甘。”因而,“余甘”便成为这种水果在中国的代名词,此外,“牛甘果”、“油甘果”的叫法也不在少数,云南人还称之为“滇橄榄”。  由于余甘果喜光喜温,耐旱耐瘠,因此在干旱、贫瘠的土地上均能正常生长。目前,余甘果
早在明清时期,泸州老窖大曲便因日益发展的生产力和交通而得到繁荣发展,清代诗人张问陶曾赋诗曰:“衔杯却爱泸州好,十指寒香给客橙”。民国初年,泸州老窖开始走向世界——1915年,温永盛酿酒作坊生产的“三百年大曲酒”(今泸州老窖特曲)在美国旧金山举办的“巴拿马太平洋万国博览会”上,一举夺得金奖,泸州老窖也从此誉满海内外。  抗战期间,伴随国民政府内迁,四川人口激增,商业繁荣,旺盛的市场需求极大地刺激了泸
以繁华时尚而闻名的墨尔本市中心“城中城”,诡异的事情时有发生,自 19世纪中叶以来,这个地方似乎从来就没有真正太平过……诡异的传闻均指向前维多利亚女皇医院,在这家只存在了短短40年的医院里,据说有无数枉死的亡魂化作了阴气,久久地盘踞。如今,这栋不祥的建筑成了居民楼,但住在里面的人却时常发现诡异而恐怖的事情——窗户兀自打开,电梯突然下坠,夜里传来奇怪的声音……    在澳大利亚墨尔本,有一个被人们称
【摘要】 探究性学习是一种学生在教师的教导下,围绕某一个问题通过发现问题调查研究、动手操作、表达交流等方式而获得知识并运用知识来解决问题的学习活动。而如何让中学生在自主探究的学习中来感受英语阅读带来的乐趣,就需要教师通过利用正确的教学方式来引导学生进行学习,要保证基于学生一定的自我发展空间,从而使学生能够学习进步。  【关键词】英语阅读;自主探究学习;应用模式  【作者简介】杨广晔,昆山花桥国际商
在历史的长河中,并非每个时代都能幸运地留下一些痕迹;但毫无疑问,真正伟大的时代必定会留下属于自己的印迹。就像那场兴起于18世纪中期,曾极大地影响了世界文明进程的“工业革命”——几个世纪之后,正当人们感慨与之相关的一切大多已退出历史舞台的时候,却发现,仍然有一些厚重的符号固执地存留了下来,成为那个时代的珍贵线索和记忆。  比如,位于中国西部的四川和重庆。  由于历史的机缘巧合,这里曾经历了比别处更多
在北欧波罗的海芬兰湾南岸,爱沙尼亚首都塔林一直备受关注。在历史上,塔林一度是欧洲交通的黄金枢纽,被誉为“欧洲的十字路口”。在 13 ~ 16 世纪,塔林是波罗的海沿岸繁忙的商业贸易中心。21世纪的今天,当你漫步在古城中,你仍可在古老的仓库里看见当年用于装卸盐、茶、面粉等货物的挂钩和滑轮。1997年,塔林古城被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。2011年,古城又被该组织评为“欧洲文化之都”。