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[期刊论文] 作者:"贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究"课题组,, 来源:教育导刊 年份:2010
课题组以模式分析为工具,对美、英、法、日四国的基础教育改革过程进行整体性检视,分析了基础教育改革所要解决的问题、改革的动力、改革的指导思想、改革的基本目标、改革的...
[期刊论文] 作者:"贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究"课题组,, 来源:教育导刊 年份:2010
针对贫困山区县域基础教育改革与发展过程中存在的自功能缺失的几大问题,本课题组首先从外部探寻最佳着力点,提出要借助理念创新、承接载体和办学体制三个层面,激活当地县域...
[期刊论文] 作者:“贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究”课题, 来源:教育导刊(上半月) 年份:2004
贫困山区基础教育改革与发展的课题,是世界性的难题.目前有关文献尚未对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行类别研究,课题组试图对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行...
[期刊论文] 作者:'贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究, 来源:教育导刊:上半月 年份:2010
贫困山区基础教育改革与发展的课题,是世界性的难题。目前有关文献尚未对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行类别研究,课题组试图对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行分......
[期刊论文] 作者:'贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究, 来源:教育导刊:上半月 年份:2010
课题组在模式分析框架下,识别出我国贫困山区县域基础教育改革与发展模式的特征,发现贫困山区县域基础教育改革与发展模式存在着明显的自功能缺损,主要表现为改革的目标过于脱离......
[期刊论文] 作者:'贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究, 来源:教育导刊:上半月 年份:2010
针对贫困山区县域基础教育改革与发展过程中存在的自功能缺失的几大问题,本课题组首先从外部探寻最佳着力点,提出要借助理念创新、承接载体和办学体制三个层面,激活当地县域教育......
[期刊论文] 作者:'贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究, 来源:教育导刊:上半月 年份:2010
课题组以模式分析为工具,对美、英、法、日四国的基础教育改革过程进行整体性检视,分析了基础教育改革所要解决的问题、改革的动力、改革的指导思想、改革的基本目标、改革的内......
[期刊论文] 作者:",贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究&quo, 来源:教育导刊 年份:2020
[期刊论文] 作者:贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究"课题组, 谢少华,, 来源:教育导刊 年份:2010
[期刊论文] 作者:贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究"课题组, 谢少华,, 来源:教育导刊 年份:2010
[期刊论文] 作者:“贫困山区县域基础教育改革发展模式比较研究”课题组,谢少华,李根,刘思博,, 来源:教育导刊 年份:2010
贫困山区基础教育改革与发展的课题,是世界性的难题。目前有关文献尚未对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行类别研究,课题组试图对贫困山区基础教育改革与发展的现状进行...
[期刊论文] 作者:AMP, 来源:优雅 年份:2012
《原来我们还爱着》 生活值得珍惜  万芳从来不是那种技巧型的歌者,但却是最有自己方式的歌者之一。在《可是我还是学不会》里,就有她特有的语气,开头伴随钢琴缓慢的低吟,像是雨夜里半梦半醒间的呓语,想要表达的,是我们在失去最重要的人或物时......
[期刊论文] 作者:Wong, Tan &amp Co., 来源:中华医学杂志英文版 年份:1937
[期刊论文] 作者:《关于学校武术教育改革发展研究》课题组,, 来源:体育科学 年份:2009
采用文献研究、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对我国30个省(自治区、直辖市)252所普通中小学的武术教育状况进行调查研究。结果显示:作为国粹的中华武术在中小学的开展很...
[期刊论文] 作者:\\\“交通职业教育改革发展历程研究\\\”课题组,, 来源:交通职业教育 年份:2011
《跨越世纪的交通职业教育》一书已于2010年12月由人民交通出版社出版。该书对从20世纪跨越至21世纪这一特定历史时段的交通职业教育改革与发展历程进行了研究,是一部具有较...
[会议论文] 作者:安徽省基础教育改革发展协同创新中心, 来源:安徽基础教育研究 2016年第4期(总第16期 年份:2016
[会议论文] 作者:安徽省基础教育改革发展协同创新中心, 来源:安徽基础教育研究(2015年第3期 年份:2015
[期刊论文] 作者:《闽南地区农村教育改革发展研究》课题组, 来源:东南学术 年份:1994
[期刊论文] 作者:《我国政府商贸管理体制日美模式比较研究》课题组, 来源:中国商贸 年份:2001
[期刊论文] 作者:能力比较研究, 来源:中国美容医学·综合版 年份:2011
【摘要】目的:比較两种方法评价全髋关节置换前后髋关节活动能力。 方法:对62例实施人工全髋关节置换术后患者,采用两种评价法评价,并比较两种方法的一致性。结果:两种方法评价髋关节置换术后活动能力效果差异无统计学意义(P>0.05)。结论:国内学者李子荣制定的髋关节功......
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