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[期刊论文] 作者：丁念胜,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2012
文言文知识非常零碎，大多数学生普遍缺乏学习兴趣。文言文教学的要领是要引导学生要触摸语言，就是引导学生感悟语言之美，感悟作品的情感之美。...
[期刊论文] 作者：丁念胜,
来源：新一代:理论版 年份：2019
古诗词具有深厚的文化底蕴,在中国广袤无垠的土地上源远流长了几千年,从有记录开始最早的有诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等。在高中语文教学实践中,古诗词一直都占有着重要...
[期刊论文] 作者：丁念胜,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】文言文知识非常零碎，大多数学生普遍缺乏学习兴趣。文言文教学的要领是要引导学生要触摸语言，就是引导学生感悟语言之美，感悟作品的情感之美。 【关键词】语词 境界 歌诀 诗文 对联 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：培养学生对语言的喜爱和语言......
[期刊论文] 作者：丁念胜,
来源：语数外学习·高中版下旬 年份：2020
很多学生在写作的过程中无法打破常规思维的束缚，很容易被条条框框所限制。这往往是因为教师缺乏创新能力，在教学中严重束缚了学生的思维，影响了他们的发展。下面，笔者就谈谈教师如何在作文教学中创新。 一、在观念上与时俱进。改变对教师的既定印象 长期以来......
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