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[期刊论文] 作者：丁枫源,,
来源：中国校外教育 年份：2020
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,在藏族地区小学校园内传...
[期刊论文] 作者：丁枫源,
来源：甘肃教育 年份：2006
长久以来，小学语文教学无沦是教师的教学思想、教学方法，还是学生的学习思路、学习方法，都深深陷在一种模式和框架中。语文教材内容是丰富多彩的，是开放而有活力的，这决定着语文课......
[期刊论文] 作者：丁枫源,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 阅读教育的开展要根据学生的认知、心理特点，激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，培养自主阅读的能力，给学生营造良好的读书氛围，为以后打开快乐阅读的大门。 关键词： 小学语文 阅读教育 教学策略 新课标中关于阅读的作用，阅读教学的过程、本质，阅读教......
[期刊论文] 作者：丁枫源,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
【摘要】：小学教师的问题多种多样，教师要在新课程背景下，通过多种途径不断学习，严格要求自己，让自己朝专业化发展的方向努力，不断促进自己的专业水平。 【关键词】： 小学教师 教师专业发展 教师培训 课堂教学 我国小学教师队伍的问题多种多样，要尽快抛弃自己在教......
[期刊论文] 作者：丁枫源,
来源：考试周刊 年份：2021
我国古代蒙学教材最大的教育意义在于道德教育,核心价值观为“仁、义、礼、智、信”.河北省社科院原所长张圣洁和十余位古籍专家、古典文献学者精心编撰的蒙学读本,取古代蒙...
[期刊论文] 作者：丁枫源,,
来源：教育革新 年份：2017
民族地区学生以藏族、汉族和回族为主,学生的汉语表达能力欠佳,而且层次不齐,特别是一年级的学生,刚入学时,藏族学生用半汉半藏的语言交流,汉族和回族学生用方言交流,用普通...
[期刊论文] 作者：丁枫源,,
来源：教育革新 年份：2010
在语文教学中如何发挥学生的主体作用,笔者认为,实行开放的语文作业,就是一个很好的选择。一、让作业的形式走向多样学生在完成语文实践性作业时,通过谈一谈、说一说、想一想...
[期刊论文] 作者：丁枫源,
来源：东方青年·教师 年份：2011
【关键字】趣味化作业 新课程 愉悦 【内容摘要】在语文教学中，树立适应语文新课程理念的作业观，构建实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文作业设计体系，从而优化语文学习环境，让语文作业成为培养和发展学生语文素养的一座桥梁。让学生从课内走向课外，从书本......
[期刊论文] 作者：丁亥福赛, 赵兰, 丁枫源,,
来源：甘肃高师学报 年份：2018
《专业标准》是国家对小学教师的基本要求，以专业标准为依托，考察藏汉双语教师专业知识的达成情况是促进教师专业成长的基础，研究发现藏汉双语小学教师关于小学生发展知识、学科......
[期刊论文] 作者：丁亥福赛,丁枫源,刘高奎,敏海英,,
来源：甘肃高师学报 年份：2017
藏汉双语青年教师PCK的丰富与否决定着藏族地区教育教学质量的优劣，目前甘肃省甘南藏族自治州藏汉双语青年教师PCK中的学科知识表征方式单一、对知识的教育价值认识不充分；选择......
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