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[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：快乐阅读 年份：2015
笔者通过对初一新生信息技术应用能力的调查,结合中小学信息技术课本的内容,以不同课例对中小学信息技术衔接教学进行了探索。...
[期刊论文] 作者：严惠娥,
来源：中学课程资源 年份：2020
21世纪是信息时代,随着多媒体教学设备的普及,信息技术这一学科的重要性逐渐显现。在这一背景下,教师要转变观念,积极调整,借助多样化的教学方法来展开教学,调动学生兴趣,吸...
[期刊论文] 作者：严惠娥,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
新课改要求把课堂还给学生，使学生成为课堂的主人，教师只起指引的作用。借由这一主题，现在的课堂大多应用引导、启发、任务驱动等教学方法来激发学生学习的热情，尽量使学生充分投入到课堂中去。在此教法中，学生的思维必然会很活跃。然而无论教师在备课时如何的考虑周......
[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：情感读本 年份：2017
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013年修订)》(以下称为“纲要”)中指出:“初中阶段的信息技术课程目标在于协调提升学生的信息技术基础和应用技能;认识信息技术的价...
[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：明日风尚 年份：2017
教育家吕叔湘曾经说过:“课堂的教学,关键在于一个‘活’字”。作为信息技术教师,我们应该如何应用“活力”之源来提高信息技术课堂的效率呢?笔者从信息技术课堂活力源于生活...
[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：中国电子教育 年份：2004
工程制图是工科院校的一门技术基础课,是我校大一学生30多个专业的必修课。它是研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法,因而用平面图形表达空间立体是其主...
[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：明日风尚 年份：2016
常言道:“好的开始是成功的一半”。课堂的导入虽用时不多,但它却能影响整节课。笔者结合学生的生活体验和知识水平,从初中信息技术课堂导入部分展开一些浅显的探讨。As th...
[期刊论文] 作者：严惠娥,
来源：快乐学习报·教师周刊 年份：2021
摘要：基于“学生研究”的理论，参照江苏省义务教育信息技术课程纲要（2017年修订），笔者从教与学的实例研究出发，从根本的信息技术课堂教学设计中探寻利于提高初中生信息技术素养的途径。 关键词：学生研究教学设计信息技术 随着信息的发展，信息素养这个词更加被人们......
[期刊论文] 作者：严惠娥,,
来源：中国电子教育 年份：1999
CAD技术是随着计算机技术的发展而形成的一门新型综合性学科,是电子信息技术的重要组成部分。同时,应用CAD技术是实现设计与制造自动化,加速企业新产品开发和结构调整,提高产品质量,增强竞争能力的有力手段。大力发展和应用CAD技术,将对我国经济建设和社会发展......
[期刊论文] 作者：严惠娥，姚传治,
来源：计算机辅助设计与制造 年份：
真实感图形生成的一种接口方法西安电子科技大学严惠娥，姚传治雕塑曲面造型的方法很多，在微机上用高级语言（像ＰＡＳＣＡＬ、Ｃ等）进行雕塑曲面的造型设计也很普遍，然而要实现消隐技术、明暗效应的处理以及动画的产生却有一定的难度，利用ＡｕｔｏＣＡＤ系统编辑功能.........
[期刊论文] 作者：亿珍珍,严惠娥,,
来源：工程图学学报 年份：2011
多元智能理论以其丰富的教育内涵为高校素质教育提供了新的思路。从多元智能理论的特点和工程图学课程的现状出发,将多元智能理论应用于工程图学课程教学。并从教学观、教学...
[会议论文] 作者：李卫东,严惠娥,
来源：全国第五届机械工程设计会议 年份：1996
在作者所建立的基于ＮＵＲＢＳ的曲面造型系统中，对ＮＵＲＢＳ曲面求交、修改及光滑拼接等关键技术进行了探索。利用分割求交的思路，结合ＮＵＲＢＳ的特点，实现了ＮＵＲＢＳ曲面的相交算法；通过修改权因子和控制点，可对构造......
[期刊论文] 作者：严惠娥,亿珍珍,杜淑幸,,
来源：中国电子教育 年份：2004
一、常用三维CAD软件简介三维CAD是现代产品开发设计的基本工具,是提升制造业产品创新能力的重要保证。随着计算机软硬件技术的发展,开发与应用的三维CAD软件的种类也越来越...
[期刊论文] 作者：严惠娥, 张建国, 亿珍珍, 杜淑幸,,
来源：教育现代化 年份：2004
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