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[期刊论文] 作者：乐永银,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
课堂教学是一个不断变化的动态过程,教师要善于把握课堂主线,开启教学机智,收放自如调控情境,敏锐观察调节节奏,捕捉意外调适思维,巧设错误改变情境,让课堂开放流畅,宛约与又...
[期刊论文] 作者：乐永银,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
要推进农村小学数学教育,加快素质教育发展,就必然要改革课堂教学评价,就要从以往围着应试打转转的圈子里突破出来.改教师灌输为主为学生自学为主,使学生有动手动脑的机会,有...
[期刊论文] 作者：乐永银,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要 在新课程标准中，对于小学数学教师又提出了一个新的要求，即要在课堂教学中注重培养、训练学生的计算能力。计算能力是指学生在理解计算原理的基础上，选择合理的运算方法进行计算的能力。这一要求明确了教师在教学活动时，除了训练学生的运算熟练度以外，更应......
[期刊论文] 作者：乐永银,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要 随着我国社会经济的飞速发展，教育事业也在不断获得突破。小学数学是一门较为基础的学科，小学数学的计算能力是一个十分重要的教学内容。然而，由于农村所处的特殊地位以及教学条件的限制，从而在一定程度上决定了培养小学生计算能力的特殊性以及复杂性。在......
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