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[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：高等教育研究 年份：2011
从调研情况来看,教育部"大学生创新性实验计划"的实施已取得一定的成效,但也存在一些问题和不足。结合与国外类似项目的比较,各参与高校应从提高思想认识、创新管理模式、构...
[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：高等教育研究 年份：2008
高校课程理论框架的构建是高等教育研究中的一个难点,高等教育的自身特点是导致这一结果的重要原因。曾就职于美国"提高中学后教学与学习国家研究中心"的斯塔克(Stark,J.S.)...
[学位论文] 作者：乔连全,,
来源： 年份：2000
自从八十年代中国数学教育界提出创建有中国特色的数学教育学以来，经过广大数学教育工作者的共同努力，我国数学教育学的研究日趋成熟。但相对数学教育学中的其它方面而言，数学技......
[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：中国大学教学 年份：2011
在探索创新型人才培养模式的过程中，本科生科研逐渐得到国内外研究型大学的重视，纷纷推出相关项目支持学生参与。在我国，2007年教育部在10所试点院校实验的基础上，推出国家大学生......
[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：全球教育展望 年份：2001
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[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：大学教育科学 年份：2011
面对政治、经济、社会与科学技术等外部环境的变化,美国高校的组织管理方式也正经历着重要变革,而且直接关涉高校组织管理的核心内容:学生如何为高等教育付费,资源如何在高校...
[期刊论文] 作者：乔连全,,
来源：江西教育科研 年份：2004
基于问题的学习是国外新兴的一种教学模式。其特征是:以问题为焦点启动课程;学生根据对问题的理解开展调查、执行探究;在基于问题的教学中,教师的角色不再是提供知识,而是创...
[期刊论文] 作者：乔连全,
来源：深圳大学学报：人文社会科学版 年份：2008
我国普通高校本科教学评估经历近20年时间，大体经历了合格评估、优秀评估、随机性水平评估、水平评估等几种形式。回顾其发展历程，分析评估效果，对评估指标体系、中介组织介入评......
[学位论文] 作者：乔连全,
来源：华东师范大学 年份：2003
为何要研究数学问题解决?以往对数学问题解决都有怎样的探讨与认识?如今又该怎样来认识这一主题?换言之,问题解决对于数学教学今天有着怎样的价值与意义?我们当今该怎样开展...
[学位论文] 作者：乔连全,
来源：厦门大学 年份：2008
20世纪末，伴随国家重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学，研究型大学的建设在我国正式启动。 作为积聚了大量精英人才与社会资源的研究型大学是高等教育体系中的......
[会议论文] 作者：乔连全;,
来源：中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会 年份：2005
本文从学习理论的研究出发,引进了最新的学习隐喻和教学隐喻.在此基础上,指出我们应转变对数学问题解决功能的认识,即问题解决不仅能帮助学生掌握数学概念与技能,它还是一种...
[期刊论文] 作者：乔连全,
来源：中国高等教育评论 年份：2020
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[期刊论文] 作者：乔连全, 吴薇,,
来源：高等教育研究 年份：2006
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[期刊论文] 作者：乔连全, 黄月华,,
来源：高教探索 年份：2009
在探索创新型人才培养的过程中，本科生科研逐渐得到中关研究型大学的重视，纷纷推出相关项目支持学生参与。通过对中美研究型本科生科研的比较、分析，可以发现两国研究型大学的本......
[期刊论文] 作者：乔连全, 殷小平,,
来源：中国大学教学 年份：2006
由中国教育部和美国耶鲁大学联合举办的第三届中国-耶鲁大学领导暑期研讨班于2006年7月19日至22日在厦门大学举行。这是该研讨班首次在中国举办。教育部副部长吴启迪，耶鲁大学...
[期刊论文] 作者：乔连全, 高文,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
在建构主义及其相关的情境认知理论的影响之下,一些新兴的教学模式应运而生,并逐渐产生较为广泛的影响,基于问题的抛锚式教学就是其中的一种。本文以源自美国温特比尔特大学...
[期刊论文] 作者：乔连全, 吕林海,,
来源：中国地质大学学报(社会科学版) 年份：2011
研究技能已经成为当今公民素质中越来越重要的组成部分。今天的高等教育应当充分重视研究方法课程的教学,提高研究方法学习的质量与效果。诸多理论研究及实践经验都表明,学生...
[期刊论文] 作者：吕林海,乔连全,,
来源：福建中学数学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：乔连全, 李玲玲,,
来源：江苏高教 年份：2011
中学与大学是教育系统中既相互独立又相互制约的两个阶段,它们之间的衔接问题不仅关系到人才的选拔和培养,还关系到整个教育体系的健康发展。文章从两者衔接断裂的原因及其解...
[期刊论文] 作者：杜妮, 乔连全,,
来源：淮北职业技术学院学报 年份：2006
在改革高等数学教学的过程中,问题解决式教学是得到关注与认可的一种模式,然而,纵览相关的文献不难发现,介绍此教学模式的过程、方法的居多,而对这一模式兴起的原因以及理论...
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