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[期刊论文] 作者:于留成,, 来源:中学教学参考 年份:2017
从学科核心素养出发的高中政治教学,能够有效纠正传统教学中"重知识、重评价、轻素质"的应试教育倾向,促进教育本质的理性回归,使课堂专注于学生的问题解决、探究能力、批判...
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:中学课程资源 年份:2017
诚如《现代思想政治教与学》一书指出的,现在思想政治教学最大的问题在于书上一套,实际情况是另一套,这种情况不仅无益于提升学生的政治素养,甚至会扭曲中学生的人生观、价值观。......
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:山东农业 年份:1999
党的十五届三中全会明确提出了农业和农村工作跨世纪的工作目标和基本方针,并且着重指出“农业的根本出路在科技、在教育”,要“实施科教兴农”战略。学习贯彻全会精神,要求...
[期刊论文] 作者:于留成,, 来源:中学教学参考 年份:2013
一、设计思想在讲授《股票、债券和保险》这一框内容时,结合高中生已具有的分析综合能力及关注事物本质的心理特点,笔者对教材进行了重新的整理,借助一个连贯的故事情节作为载体......
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:山东农业大学学报:社会科学版 年份:1999
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:山东农业大学学报:社会科学版 年份:2003
中共中央印发的全面系统、完整准确、科学地阐述了"三个代表"重要思想,高校要充分认识学习的重要意义,把握的精神实质;发挥高校自...
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:山东农业大学学报:社会科学版 年份:2002
认真学习宣传贯彻十六大精神,是全国上下当前和今后一个时期的首要政治任务.高等院校应做到:1.以"三个代表"重要思想为指导,深入学习十六大精神,使基本精神扎根于青年学生头...
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:中学教学参考 年份:2019
在中国学生发展核心素养的总体框架下,高中政治课堂以公民教育为核心,主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个关键要素,在引领学生价值观念、启迪学生思维品质...
[期刊论文] 作者:于留成,, 来源:中国高教研究 年份:2004
“以人为本”的高校思想教育理念的内涵可以概括为思想教育的人性化、平等性、主体性、生活性、针对性、实效性六个方面.“以人为本”的理念是引导高校思想教育走出困境、回...
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:中国高教研究 年份:2004
论述了立足高校实际,发挥高校优势,迅速兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,并提出了应努力解决的实际问题....
[会议论文] 作者:于留成, 来源:中国高等教育学会高教管理研究会2008年年会暨大学经营国际论坛 年份:2008
  加强教学团队建设是高等教育适应经济社会发展的客观需要,是高等学校可持续发展的必然选择。因此,要以学科建设为龙头,专业建设为平台,课程建设为基础,实验室建设为条件,师资队......
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2019
[摘 要]在中国学生发展核心素养的总体框架下,高中政治课堂以公民教育为核心,主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个关键要素,在引领学生价值观念、启迪学生思维品质、塑造学生个性品格、发展学生综合能力等方面,发挥着至关重要的作用。  [关键词]......
[期刊论文] 作者:于留成, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2013
一、设计思想  在讲授《股票、债券和保险》这一框内容时,结合高中生已具有的分析综合能力及关注事物本质的心理特点,笔者对教材进行了重新的整理,借助一个连贯的故事情节作为载体,引导学生来探究解决故事情境中出现的一系列问题,使学生在此过程中掌握教学内容,并以......
[期刊论文] 作者:于留成,齐向东, 来源:江西农业大学学报 年份:1993
近几年来,随着形势的发展,大学生的价值观念处于强烈地变动、分化之中。价值观教育也遇到这样那样的困难。这些问题已不仅仅是方式方法的问题,而是涉及到价值观念教育的内容...
[期刊论文] 作者:于留成,李爱民,, 来源:中国高教研究 年份:2004
改革开放以来,大学文化愈来愈成为高校凝聚人心、扩大影响力、提高竞争力、推动自身最终实现可持续发展的重要手段.新时期大学文化的建构,要树立正确的大学文化观,立足大学的...
[期刊论文] 作者:于留成,李勇, 来源:中国高等教育 年份:2001
高校作为传播知识、文明,培养高级专门人才的重要基地,加强对“三个代表”重要思想的学习,是一项十分重要而又紧迫的任务。为抓好学生“三个代表”重要思想的学习、宣传、研究和......
[期刊论文] 作者:于留成,公根志,, 来源:档案管理 年份:2004
1规范执法行为.档案行政执法行为的种类较多,体现在各种档案行政管理活动中,如档案行政监督检查、档案行政处理决定、档案行政奖励、档案行政处罚等.档案行政执法行为必须在...
[期刊论文] 作者:于留成,赵德健,, 来源:国家高级教育行政学院学报 年份:2001
中国共产党十五届五中全会通过的(下称)中,明确提出:“合理调整生产力布局,促进地区经济协调发展”、“继续实施科教兴国战略,加快科技进步和人才培养,充分发挥科学技术作为...
[会议论文] 作者:于留成;史文宪;, 来源:中国高教学会高教管理分会2004年学术年会 年份:2004
高等学校是培养人才、推进科技创新的重要基地。近年来,高等学校认真学习实践"三个代表"重要思想,充分抓住实施科教兴国战略和人才强国战略的大好机遇,实现了高等教育的快速...
[期刊论文] 作者:于留成,刘志伟,等, 来源:山东农业大学学报:社会科学版 年份:2002
在分析了互联网的发展对高校思想政治教育的影响的基础上,研究探讨了建立思想政治教育在网络时代的工作机制及如何加强网络思想政治教育工作队伍的建设....
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