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[期刊论文] 作者:于翎 宋小梅, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2021
【摘要】岭南饮食文化源远流长、博大精深,对幼儿进行岭南饮食文化的启蒙教育,不仅能在活动中培养幼儿的社会认知能力、探究能力、操作能力,且在文化传承上更有益于帮助幼儿萌发热爱家乡的情感。本研究通过文献研究法、调查法等分析幼儿在健康饮食中出现的现象,结合......
[期刊论文] 作者:于翎 宋小梅, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2019
【摘要】二十四节气是中华优秀传统文化的载体,是劳动人民用积极乐观的心态了解自然界季节、物候、气候变化三种现象的一道桥梁。二十四节气中蕴含的思想内涵与幼儿乐于亲近自然、探索自然、感受自然的本质、率真相契合,其内在统一更能使幼儿在自然活动中得到身心......
[期刊论文] 作者:于翎 宋小梅, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2021
【摘要】根据建构主义理论提出的“情境、协作、会话和意义建构”理论围绕着贴近儿童生活的课程内容、打破学科领域的界限,采取主体性、问题性、情境性的教学模式,从“个体”式学习到“社会化”“情境化”的学习,从场景化思维角度出发考虑场景的辐射力、连接力和服......
[期刊论文] 作者:于翎 宋小梅 郑捷, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2019
【摘要】高雅艺术是优秀知识分子及艺术家们在学习和继承传统艺术和现实社会中各阶层艺术,并在新的社会背景下不断加工、更新和创造的艺术。本研究根据《指南》艺术领域中的目标和学前儿童的身心发展特点与需求,针对幼儿园阶段存在高雅艺术课程资源内容和表现形式......
[期刊论文] 作者:于翎 宋小梅 郑捷, 来源:广东教学·教育综合 年份:2018
【摘要】艺术是人类情感和精神生活的创造性表现,高雅艺术是优秀知识分子及艺术家们在学习和继承以往传统艺术和现实社会中各阶层艺术,并在新的社会背景下不断加工、更新和创造的艺术。本研究通过分析幼儿对高雅艺术活动内容知之甚少的原因和教师虐童的问题之根源......
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