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[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：陕西教育 年份：1997
《丑小鸭》是根据丹麦著名作家安徒生的同名作品改写的一篇讲读课文。讲的是一只丑小鸭因不堪歧视与欺辱被迫离家出走,却还是摆脱不了恶运。最后它意外地发现自己不是丑小鸭,...
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：陕西教育 年份：1997
《小蝌蚪找妈妈》是一篇看图学文。课文以小蝌蚪找妈妈的故事为线索,叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。 全文共有5个自然段。第一段讲小蝌蚪的样子和生活环境。第二、三、四段...
[期刊论文] 作者：仲维健,,
来源：小学教学参考 年份：2007
本次活动围绕“成长”这一核心问题。一方面以教材为出发点。引导学生从课内走向课外，从“追寻名人足迹”、“讲述身边故事”到最后落实到反思自己的成长，在实践中获得体验，汲取......
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：小学语文 年份：2007
本课的教学重点是认识12个字，写3个字，朗读课文，知道花生结果的特点。教学难点有二，一是课文篇幅较长，生字较多，给朗读课文带来一定障碍；二是学生不了解花生的生长过程，尤其是城市里......
[期刊论文] 作者：仲维健,,
来源：陕西教育（综合） 年份：2017
时代发展呼唤创新,课堂教学必须创新. 然而,当下教育领域内层出不穷的新名词,带给一线教师的常常不是眼前一亮的豁然开朗,而是“乱花渐欲迷人眼”的困惑与无所适从. 究其根本...
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：IT经理世界 年份：2020
随着人们生活水平的普遍提高,其对居住环境的要求也越来做高.在这一变化的背景下,室内装饰装修的施工单位需要从工程质量控制入手,进行创新,全面把握装饰装修材料、环境设计...
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：缔客世界 年份：2020
公共建筑装饰装修工程是一项综合性的工程,既包含顶棚、地面、墙柱饰面等施工环节的内容,同时其质量控制管理还包含投资控制的相关内容.因此对公共建筑装饰装修工程的质量管...
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2007
【设计理念】 本次活动围绕“成长”这一核心问题，一方面以教材为出发点，引导学生从课内走向课外，从“追寻名人足迹”、“讲述身边故事”到最后落实到反思自己的成长，在实践中获得体验，汲取智慧，为学生的成长打下良好的精神基础。另一方面，通过朗读、复述、表演......
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
俗话说：挈领而顿，百毛皆顺。就“教”的角度看，在阅读教学中抓住合适的“领”，抽丝剥茧、层层深入，的确有利于提高教学效率。然而，从“学”的角度看，如果过分强调教师的“挈”“顿”作 用，容易使学生处于被动“皆顺”的弱势地位，不利于培养学生主动探究的学习兴趣和能......
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：陕西教育·综合版 年份：2017
时代发展呼唤创新，课堂教学必须创新。然而，当下教育领域内层出不穷的新名词，带给一线教师的常常不是眼前一亮的豁然开朗，而是“乱花渐欲迷人眼”的困惑与无所适从。究其根本，是有一些所谓的新理念新举措，背离了教学的基本规律，既无科学的论证，更无令人信服的实效，其倡导......
[期刊论文] 作者：仲维健,
来源：陕西教育(教学版 年份：2022
近年来,教育界关于大单元教学的研究和探索非常多,在相关研究文献中,整合、联结、任务、探究、转化、评价等词语高频出现。大单元教学非常有利于学生核心素养的培育,是语文教学改革和发展的方向,对改变教学生态、达成育人目标、促进深度学习有着积极的作用,对教......
[期刊论文] 作者：仲维健,王锋,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
【教材解读——立足不同视角】本组教材的单元主题是"自然奇观"。两篇精读课文和两篇略读课文文质兼美,堪称经典的写景范文。"口语交际·习作"的话题与单元主题一致,整组...
[期刊论文] 作者：岳怡 仲维健,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2014
一读：抓关键词，把握主要内容 1.抓“鞠躬”，了解事情起因。 师：（师生互相鞠躬问好）同学们真有礼貌，每次上课，你们都会像刚才那样向老师鞠躬问好，是吗？鞠躬是一种礼节。同学们向老师鞠躬是对老师的尊敬，老师给同学们鞠躬还礼，是对同学们的尊重。瞧，一个小小的礼节，把我们......
[期刊论文] 作者：王奕,马国武,仲维健,
来源：口腔医学研究 年份：2007
目的：研究自体骨碎末与混入Bio-Oss复合移植修复种植体周围骨缺损的效果。方法：9周及16周后对种植体周围骨缺损处植入自体骨末、自体骨末与Bio-Oss二者1：1混合骨末及未植骨进行...
[期刊论文] 作者：徐晨（执教）,仲维健（评析）,
来源：小学语文 年份：2009
【教学内容】人教版小学语文课标实验教材二年级上册《识字7》【教材简说】这是一篇以拍手歌形式出现的韵文识字课文，共十小节，每节字数相同，读音押韵、节奏感强，可以让学生从演......
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