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[期刊论文] 作者:仲菊芳,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2018
在现代服装设计中,通过合理运用不同的扎染工艺,不但能够打破被传统设计理念的思维禁锢,设计出丰富多彩的服装样式,还可以引导时尚的新浪潮,满足人们对服饰时尚化、多样化的...
[期刊论文] 作者:仲菊芳,, 来源:文理导航(上旬) 年份:2014
历史,作为一门综合性和知识性极强的学科,要求教师在教学时不能孤立分散各历史知识点,而是应该抓住史实之间或者知识点间的内在联系,便于构建一个多维度、多层次的历史知识结...
[期刊论文] 作者:仲菊芳,, 来源:艺术科技 年份:2017
女装结构设计中,分割线对服装造型装饰与内部分割具有重要作用。但是,怎样更好地在女装结构设计中应用分割线,成为当前社会发展重要的研究课题。此外,女装结构设计还应注重女...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:美术教育研究 年份:2018
高等职业院校应重视学生的实践能力培养,把加强基本功的训练作为重要切入点。该文以服装设计专业的服装结构设计课程为例,强调了用直尺画弧线基本功训练的必要性与技巧。...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:读天下 年份:2019
摘 要:陶行知先生是我国20世纪出现的一位教育学家,直到现在,陶行知先生所提出的教育理论对初中道德与法治课程的教学改革都有积极的促进作用。其中,“六大解放”思想是要解放学生的头脑、双手、嘴、眼睛、时间与空间,让学生真正享受学习的自由,促使学生在大胆创新中......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:纺织报告 年份:2018
随着国民经济的不断增长,大众生活水平的不断提升,人们对于衣食住行提出了更高的要求。结构性装饰手法运用作为现代服装造型设计过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2016
摘要:在传统的思想品德教学中,学生处于十分被动的地位,也就导致了学生的消极厌恶情绪,于是我在教学中尝试了启发性教学。所谓启发性教学,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:文理导航 年份:2016
【摘 要】如何进行有效复习,提高中考复习效率,是一个永远值得研究探讨的话题。在初三思想品德课复习教学过程中,我认为,要努力让学生在牢固掌握基础知识的基础上,学会知识的迁移,使所学知识融会贯通,举一反三,从而培养学生分析问题、解决问题的思维能力,这也是素质教育......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:西部皮革 年份:2018
驳样技术属于顺应时代发展而衍生的产物,受到广泛的重视及认可。样版师进行的工作具有明显的技术性特征,并且在服装成品中属于重要的构成部分,在结构设计中发挥的意义巨大。...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:教书育人·校长参考 年份:2014
美国学者波斯纳提出:“教师成长=经验 反思”。《新课程标准》也积极倡导:“教师不仅是课程的实施者,更是反思性的实践者”。呼唤教师在反思中总结经验,提高教学质量,追求教学效率的最大化,使个人的教学经验得到提炼和升华,促进自身的专业成长。本文拟反思苏教版九年级......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:纺织报告 年份:2018
特殊的地域文化习俗与审美特性造就了特有的地方服饰.本课题通过分析苏州水乡“八件套”服饰的款式特点,揭示了苏州水乡服饰的设计内涵及对现代服饰设计的借鉴与启示....
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:西部皮革 年份:2021
针对现阶段高职院校服装专业教育教学发展存在师资队伍素质欠缺、教学过程与生产过程不符,教学内容与企业用人需求落后等现象影响学生的创新和技术提升。高职院校应通过产教...
[期刊论文] 作者:仲菊芳,, 来源:文存阅刊 年份:2018
初中阶段的学生正处在身体和心理快速发育的重要时期,学校的教育教学工作在对学生进行知识教学的同时也要注重对学生思想意识的塑造.叶圣陶老先生的教育理念,不仅从宏观方面...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:中国科技博览 年份:2004
本文通过平面裁剪与立体裁剪的特点分析,认为立体裁剪与平面裁剪相结合才能创造高效、准确的服装造型.同时两者有机结合是我国服装裁剪技术发展的必然趋势,也是服装业竞争的...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:黑龙江科技信息 年份:2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:仲菊芳,, 来源:考试与评价 年份:2014
说到高中历史,因为这一学科的特点决定了它在教学上内容单一、缺乏趣味性和知识点琐碎等难点,许多教师表明很难找到有趣的和有效的教授方法,许多学生则表示很难真正地学好并...
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2018
【原题】18. 20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:  表中数据表明:  A.高收入国家越来越忽视农业生产  B.中低收入国家各产业间发展均衡  C.不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:科学导报·学术 年份:2018
摘 要: 初中阶段不仅是学生学习知识的重要时期,也是学生塑造良好道德品质和法治精神的关键时期。身体、知识的成长很重要,但是对于初中生来说,价值观念的塑造似乎更加重要。良好的价值观念不仅可以帮助学生度过“危机四伏”的青春期,也为学生以后的学习和工作打下坚......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:随着立德树人目标逐渐落到实处,初中道德与法治课程也受到了一定的关注,需要通过课程教育不断优化学生的德育认识,让学生在学校教育期间内积累丰富的德育认知。为了切实优化学科教育形式,让学生随时随地学习道法知识,教师则要尝试组织线上教育活动,以便切实创新教......
[期刊论文] 作者:仲菊芳, 来源:纺织报告 年份:2021
服装专业既强调理论知识的学习,又注重实践操作能力的培养。将服装工作室与教学相结合,能更好地融合理论与实践,更有效地培养现代服装企业所需人才。通过分析服装专业传统的教学模式,文章提出服装工作室与教学相结合的创新模式、运行形式、组织形式、管理形式的......
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