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[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2018
聆听特级老师李争的习作课与相关报告，让我对于“如何教学生写作”有了更深入的思考与了解。李争老师执教的习作课，课堂氛围轻松又紧张，老师幽默又严厉，学生脑洞大开、文思大发。......
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学生作文辅导：看图作文版 年份：2018
4月12日,我有幸聆听了特级教师孙剑锋老师执教的《缔造完美教室》,感慨万千.说实话,每次听特级教师上课,都会有一种觉得自己太过渺小的感觉,与特级老师之间的差距实在太大太...
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
课堂作业是课堂教学的基本环节。语文作业是积累、感悟和运用语言文字的有效载体，是语文课堂教学的延伸。它是在教师的指导下，为完成语文学习既定的任务，由学生实行的语文教学活动，是完成语文教学任务不可缺少的重要手段。有效的课堂作业有助于小学生将所学知识进行......
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2019
研究一堂课,不仅要研究“这一堂课最终怎么设计”,更要研讨这个“为什么要这么设计”。正如我们语文老师一直探讨的小学语文课堂应该教学生什么?答案是,教的是方法,而不仅仅...
[期刊论文] 作者：任价徐,,
来源：小学科学(教师) 年份：2014
《新课标》指出高年段的识字和写字目标：硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。随着年级的升高，学习任务逐渐加重，难度也慢慢增加，作业量也是点滴地上升。很多学生在由中年级进入高......
[期刊论文] 作者：任价徐,,
来源：考试周刊 年份：2014
当前教学改革倡导面向全体学生,是使学生全面发展的现代发展式教学观,教学的本质是调动学生的学习积极性,促进学生全面发展。维果茨基的“最近发展区”理论所倡导的教学观恰...
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：科学大众：科学教育 年份：2018
留白,原是国画创作的一种构图方法。在语文课堂教学中,老师为学生留下一片可以自由驰骋的＂空白＂,就是给学生一个自主思考的空间。恰到好处的＂留白＂,能够激励、唤醒和鼓舞学生,学......
[期刊论文] 作者：任价徐,,
来源：教育科研论坛 年份：2012
维果茨基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得...
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：考试周刊 年份：2013
要上好一堂课，互动是关键。教师能够解答学生心中的疑惑，学生能够从老师那里得到一点想法，这都需要进行互动沟通。一位教师面对的是很多位学生，教师作为传道授业解惑者，在课堂教学中应扮演引领者的角色，只需对学生稍加点化，点到为止，从而让学生由点及面地在知识的海洋里......
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：对于三年级初次接触作文的孩子，该怎么教呢？我设计了《游戏作文》。提出了“四有”教学法。 关键词：有效 有序 有趣 有范 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.26.030 一、把握学情，才能有“效” 我聆听何捷老师执教部编版二年级上册口语交际《学会......
[期刊论文] 作者：任价徐,,
来源：小学生作文辅导(读写双赢) 年份：2017
在台下远远地看见汤瑾老师,披肩的黑发,大红的上衣,声音响亮直爽,充满活力。在微信朋友圈里默默地关注汤老师,笑颜如花,爱生活、爱语文、爱漂亮……这是一位多么讨人喜欢的老...
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 当前教学改革倡导面向全体学生，是使学生全面发展的现代发展式教学观，教学的本质是调动学生的学习积极性，促进学生全面发展。维果茨基的“最近发展区”理论所倡导的教学观恰好与之吻合。将这种理论运用到教学实际中，课堂会更“素质化”。 关键词： 最近发展......
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学教学 年份：2021
统编教材中的红色篇目,无论从文学角度还是思想角度,都十分令人震撼.教学这类课文时,教师如何既渗透红色教育,培养学生爱国、爱党的思想,同时还能保证语文课的原汁原味呢?我认为,通过课文的写作背景来开展教学是十分有效的.知背景,才能读懂内容.面对小学生,我们......
[期刊论文] 作者：任价徐,
来源：小学生(下旬刊) 年份：2023
教育部印发的《基础教育课程改革纲要》在课程评价要求中明确指出，要“建立促进课程不断发展的评价体系”。课程评价的重要目标是促进课程的发展，而对校本课程的评价，因其“校本”化的属性，又具有独特性。江苏省昆山市实验小学《走近乡贤》校本课程已经实施一段时间......
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