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[学位论文] 作者：任巧娇,,
来源： 年份：2011
教师素质是提高学校教育质量和学生学业成绩的根本。缺乏一批高质量的师资队伍,那么优质教育将无从谈起。新教师是教师群体的新生力量,是专家型教师成长发展的必然过程。整体...
[期刊论文] 作者：任巧娇,
来源：大观周刊 年份：2011
自主招生考试制度改革促进了高等教育改革和发展，推进了各级学校素质教育的实施及人的全面发展，有利于对学生的科学评价，有利于高校选拔优秀人才，同时,高校自主招生制度在实施中......
[期刊论文] 作者：任巧娇,
来源：辽宁高职学报 年份：2013
基于高职院校教师职业特性和群体特征,＂双师型＂教师专业化是群体素养提升的有效策略。基于此,必须从建立资格准入制度,开展岗位在职培训,制定＂双师型＂教师认证制度,强化＂双师型＂教......
[期刊论文] 作者：任巧娇,
来源：辽宁高职学报 年份：2021
高职院校辅导员要创新工作思路,重塑网络思政话语体系,占领网络高地,在网络思政工作上充分发挥辅导员队伍的独特作用,在我们社会主义国家,就是培养社会主义建设者接班人,我们...
[期刊论文] 作者：任巧娇,
来源：辽宁师专学报（社会科学版） 年份：2021
我国已经进入新时代,高职院校思想政治工作面临着许多新形势、新情况、高职院校必须要准确定位自身的思想政治工作。研究新规律、开拓新思路、探索新途径,作为创新思政工作的...
[期刊论文] 作者：任巧娇,
来源：博览群书·教育 年份：2013
摘 要：高等职业教育的办学模式和人才培养等都与普通高校具有不同特点，环境的同意以及高职院校的性质等，使得高职专业教师在自身成长和发展时会遇到特殊的困难。本文为解决高职教师在专业发展过程中所遇到的困难，重点探索解决的途径，提出解决的对策。 关键字：高职......
[期刊论文] 作者：王冠,任巧娇,,
来源：船舶职业教育 年份：2015
在校企合作框架内,以提升职业实践能力,形成结构合理的"双师型"高职教师队伍为目标,从我国高职教师队伍建设的实际问题出发,通过构建"校企双向流动"机制拓宽高职教师来源渠道...
[期刊论文] 作者：孙敏,任巧娇,
来源：花炮科技与市场 年份：2019
我国已经进入了新的时代,在弘扬和习近平新时代中国特色社会主义思想的新形势下,办好有特色的中国式高职院校,就要不断加强文化自信,探索文化育人的新功能,加强意识形态教育,...
[期刊论文] 作者：刘国强,任巧娇,
来源：农业教育研究 年份：2018
＂三农＂问题是关系国计民生的根本性问题,习近平总书记在党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略和大力发展农村继续教育,成为了新时代指导＂三农＂工作的共同行动。农村继续教育是推......
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