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[期刊论文] 作者：任开力,
来源：考试：高考文科版 年份：2015
2006年,笔者有幸参加了"教育部一中国移动中小学校长培训学习"。培训从11月1日起,到15日结束,培训的专题有《义务教育经费使用与管理》《农村学校规范化管理》《未成年人...
[期刊论文] 作者：任开力,
来源：考试 年份：2015
“阳光团队”来源于学校的“阳光”教育。“阳光”的寓意是温暖、爱心、平等，更是民主、和谐和进取。“阳光校园”是教师和学生张扬个性的舞台，是师生成长实践的基地，是师生栖息的港湾，是师生汲取力量的源泉。“阳光教育”不仅能够提高师生的生活品质，创造优美的环境......
[期刊论文] 作者：任开力,,
来源：今日教育 年份：2007
国庆假期里．想起好久都没回去看望父亲了．于是6号那天起了个大早，准备回老家一趟。刚出门不久．妻子打电话来告诉我，有学校的老师找我．而且还有些话非要当着我的面说。什么事呢？我一......
[期刊论文] 作者：任开力,
来源：课堂内外：教师版 年份：2011
数学课堂容易枯燥无味．如何提高学生学习兴趣，吸引学生注意力？可以尝试巧妙地创设一些新颖、巧妙的数学情境辅助教学。...
[期刊论文] 作者：任开力,
来源：课堂内外：教师版 年份：2011
当前．以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课堂改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中。校长必须走职业化发展道路，如何做一名既注重细节管理，又具备高绩......
[期刊论文] 作者：任开力,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2011
一道利率问题引发笔者这样的思考:数学问题要以生活经验为依托;数学问题的检验要突破习惯上的定势;实用的数学要以日常积累为基础;让学生在生活中学数学,在数学中感受生活。...
[期刊论文] 作者：任开力,
来源：考试 年份：2015
2006年，笔者有幸参加了“教育部—中国移动中小学校长培训学习”。培训从11月1日起，到15日结束，培训的专题有《义务教育经费使用与管理》《农村学校规范化管理》《未成年人思想道德建设》《新课程实施》《农村中小学校长能力培养与教师管理》等。培训形式多样，有政......
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