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[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教师 年份：2014
“活动单导学”改变了传统课堂教学方式,提倡学生自主学习、小组合作学习、成果展示交流、教师点评提升、课堂教学评价,符合新课程改革的要求.本文基于“活动单导学”方式提...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教师 年份：2013
有效教学是教育理论研究的热点问题,也是教师十分关注的教育实践话题.现代教育理论研究表明,以学生的有效学习为抓手,构建生本的物理课堂,从而实现学生的和谐发展,是实施...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理通报 年份：2014
结合光电效应教学研究现状,针对光电效应传统教学存在的问题,从彰显物理学科特征出发,对光电效应重新进行教学设计,并指出了光电效应教学中需明确的两个问题....
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教师 年份：2011
机械能守恒定律是学生第一次接触守恒思想,对能量守恒和动量守恒的学习起着重要的基础作用.在高三复习教学中一般从定律成立的条件、实际应用和灵活地列出方程等角度展开...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：中学物理 年份：2015
狭义相对论(以下简称相对论)是二十世纪物理学的重要发现之一,颠覆了经典物理学的时空观,彻底改变了人类认知自然世界的图景,对物理学发展产生了深远影响.2005年《普通高...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
物理探究教学普遍存在片面强调学生探究形式体验、忽略学生探究本质理解、忽视学生科学认知发展的倾向。结合人教版《物理1》中"牛顿第三定律"教学案例,阐述物理探究教学促进...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教师 年份：2004
莱昂·傅科是法国杰出的实验物理学家,1819年出生于法国巴黎的一个中产阶级家庭,父亲是一位出版商.傅科少年时体弱多病,不便接受正规学校教育,只能在家接受家庭启蒙教育,...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
"活动单导学"方式是基于新课程理念背景下提出的一种教学方式,在高中物理新授课阶段已经取得了良好的教学效果。高三物理复习教学有其固有的特征和需求,如何将"活动单导学"方...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：中学物理教学参考 年份：2013
在物理学的发展历程中,从经典物理学到现代物理学,著名的物理实验不胜枚举,它们在提供事实、验证理论、测定常数、推广应用等方面发挥了极其重要的作用.正如我国著名的物...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
在物理学发展的历程中,对物理美的认同已得到包括物理学家在内的物理学共同体的一致认可。然而大多数学生在学习物理时,却感受不到其中的美妙意象。针对如何在课堂教学中穿插...
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：物理教学探讨 年份：2013
2010年在美国《物理学世界》杂志评选的十大最美丽物理实验中,卡文迪许扭秤实验名列其中,其实在物理学史上还有另外两个著名的扭秤实验,分别是库仑电扭秤实验和厄缶扭秤实验...
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：中学课程资源 年份：2012
【正】教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出了新课程理念下教育教学的三维目标:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。其中情感、态度与价值观包括学习兴趣、...
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
2009年高三第二轮复习过程中,我在机械能复习课上,一位学生不经意间迸发的思维火花,引发了我无限的思考。 如图所示,一个水平弹簧振子,忽略桌面摩擦力作用,弹簧始终处于弹性限度内,判断这个系统机械能是否守恒。人教版高中物理教材第一册中关于机械能守恒定......
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：教育艺术 年份：2017
近年来随着国家综合国力的逐步提高，人们生活条件得到显著改善，加大对社会贫困群体的关注程度，帮助他们度过生活的难关，传播新时代社会主义的“正能量”，已经成为党和政府以及社会......
[期刊论文] 作者：任炳杰,,
来源：中学物理（高中版） 年份：2018
爱因斯坦在广义相对论中预言宇宙中存在引力波,探测到引力波成为支持广义相对论的重要事实依据之一.对2017年诺贝尔物理学奖、爱因斯坦引力波预言和LIGO项目进行阐述....
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：中学物理·高中 年份：2014
人教版高中物理教科书《物理》选修3-2第11页在介绍楞次定律时有这样一段旁白：一个实验结论形成后，我们常常需要从理论上审视它，它不应该跟已有的理论相矛盾.否则，或者是过去的理论存在问题，或者是做这个实验时出了差错.这也是一种形式的评估.学习到这里，学生都很想知......
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：中学物理·高中 年份：2013
《人教版高中物理必修一》第94页有一幅关于吴健雄教授做实验的插图，图中注解“吴健雄（1912-1997），华裔美国物理学家，她除了用实验验证宇称不守恒外，还用实验证实了电磁相互作用与弱相互作用的密切关系，对后来电、弱统一理论的提出起了重要的作用。”看到这幅插图不禁......
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：中学物理·高中 年份：2016
普通高中建立学生发展指导制度、探索学生发展指导模式，已经成为当前普通高中发展的热点问题.围绕学生发展指导制度和模式，不少专家和学者结合国内外学生发展指导现状，提出了一些具有指导性、独创性和可操作性的建议.目前关于普通高中学生发展指导的研究主要集中在......
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：物理教师 年份：2021
赫兹的“电火花”实验,是物理学发展历程中具有重要标志性意义的实验之一.本文从赫兹“电火花”实验的研究背景、实验原理、历史意义3个方面加以阐述....
[期刊论文] 作者：任炳杰,
来源：物理教学探讨 年份：2013
物理学是探索物质世界及其运动的规律的一门基础科学。在物理学的发展过程中，从经典物理学到现代物理学。著名的物理实验不胜枚举，它们在提供事实、验证理论、测定常数、推广应用等方面发挥了及其重要的作用。正如我国著名的物理学家张文裕教授所说：“科学实验是科......
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