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[期刊论文] 作者：伍国友,,
来源：课程教育研究 年份：2017
教材只是将活的知识固定在某种媒介上来供人学习的工具,教材本身是毫无生机的,创新用活教材,摒弃惟教材论主义,避免教条的使用教材,在实践中赋予教材以生命,使教材成为学生自...
[期刊论文] 作者：伍国友,,
来源：小学教学参考 年份：2017
习题教学是小学数学教学的重要组成部分,能够促进学生对知识的理解和记忆。在小学数学教学中,教师不能搞"题海战术",而应从教学内容和学生的实际出发,充分挖掘习题价值,不断...
[期刊论文] 作者：伍国友,,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述教师提高小学生运算能力的策略：强化学生对基础知识的掌握、通过有针对性的解题训练提高学生的推理能力、引导学生加强新旧知识之间的联系、渗透转化思想。...
[期刊论文] 作者：伍国友,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】教材只是将活的知识固定在某种媒介上来供人学习的工具，教材本身是毫无生机的，创新用活教材，摒弃惟教材论主义，避免教条的使用教材，在实践中赋予教材以生命，使教材成为学生自主学习、深入探究、识错改错的科学的指导文本。 【關键词】创新 教材 苏教版 ......
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