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[期刊论文] 作者：伍素和,
来源：中华传奇 年份：2019
快乐教学模式是基于现代全面发展素质教育和促进学生全面综合发展背景下发展起来的,更加关注学生在学习过程中的情感体验。小学生正处于各方面发展的关键阶段,这个阶段他们思...
[期刊论文] 作者：伍素和,
来源：视界观 年份：2020
在班主任的教育任务中,德育教育是一项中心任务,要求教师必须要采取行之有效的教育方式来推进德育 教育。小学班主任的德育工作应该紧跟时代的步伐,与时俱进,以此来提升教育...
[期刊论文] 作者：伍素和,
来源：神州 年份：2019
小学班主任德育教育中,要提高我们的德育实效,必须要转变班主任德育理念,用新时期德育理念指导班主任德育工作,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,这样,可完全调起学生们自...
[期刊论文] 作者：伍素和,,
来源：语文课内外 年份：2019
快乐教学法就是把快乐引进课堂,创造出快乐的课堂氛围,让学生在轻松快乐的环境下学习,现在的小学生进行语文学习时都是被动型学习的,很少有学生自己主动的去学习语文,大多数...
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