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[期刊论文] 作者:何云权, 来源:学习周报·教与学 年份:2021
摘 要:在新的课程改革模式下,教学应该面向全体学生,促进学生各方面能力的共同发展。具体到小学阶段,教师需要充分了解学生能力素养的特点及其发展的需求,彰显学生在教学中的主体地位。而语文学科则要发挥出其作用,对学生听、说、读、写的能力进行全方位的锻炼,由此促......
[期刊论文] 作者:何云权, 来源:学习周报·教与学 年份:2019
摘要:现阶段,工作在我国广大农村地区的语文教师,已经开始通过帮助小学生提升语言表达能力以及对语言的积累来提高作文写作的能力。工作在我國广大农村地区的语文教师在教学过程中,必须要对小学生的作文教学方法展开有效的优化与创新,对小学生的作文创作性思维能力展......
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