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[学位论文] 作者:何建雯,, 来源:中国人民公安大学 年份:2019
我国公安改革的深入实施和警务工作模式的转变对公安民警的综合素质和专业能力提出了更高的要求。警务沟通能力作为公安民警必备能力的重要组成部分己引起了众多学者的广泛关注。然而当前该领域的研究存在着理论研究不够深入、实证研究不够充分、缺乏科学测量工......
[期刊论文] 作者:何建雯,, 来源:青海教育 年份:2018
音乐游戏是以发展学生音乐能力为主的一种活动,其表现具有一定形象、一定意境,能唤起学生的好奇心与联想,在快乐中得到音乐熏陶,感悟音乐魅力,是学生普遍欢迎和喜爱的一种综...
[期刊论文] 作者:何建雯, 来源:青海教育 年份:2018
旋律线是在旋律进行中,由于音高走向的变化、力度强弱的变化、情绪的变化等而形成的起伏线条。运用画旋律线的方法,可以帮助学生通过形象直观的方式,迅速从感性认识上升到理...
[期刊论文] 作者:何建雯, 来源:当代教育探索 年份:2014
在社会发展中教育是永恒的,在教育事业中教师是重要的,在教师队伍中班主任是关键的。班主任是学生最重要的影响源。是学生成长的“重要他人”:班主任幸福与否不仅关系到班主任个人的生命质量和专业发展,还关涉到学生的幸福以及教育本真追求的实现。近年来,班主任的生......
[期刊论文] 作者:何建雯, 张萌,, 来源:铁道警察学院学报 年份:2018
警务沟通能力是警察综合素质的重要组成部分,是警务工作者通过与工作对象建立有效沟通关系,促进思想、情感和信息的传递与交流,从而高效实现警务工作目标的能力。既有的警务沟通......
[会议论文] 作者:冯红;何建雯;, 来源:第二届中国教育国际化与信息化论坛 年份:2012
培养“国际人才”成为世界性人才战略潮流,也成为中国素质教育的目标之一.“国际人才”应该具有全球的意识、国际的视野、跨文化交流的能力、开放的思维,懂科技、通外语、善...
[期刊论文] 作者:王春伟,何建雯,, 来源:北京教育(普教) 年份:2014
随着北京市社会大课堂这一项目在我校的深入开展,经过多年的探索和创新,我们在取得良好活动效果的同时形成了自身特色。在项目实施模式和实操工具等方面,我们进行了改革,...
[期刊论文] 作者:闫良础,何建雯, 来源:中国石油大学学报:社会科学版 年份:2007
法律冲突是指不同法律在同一社会关系上产生矛盾的法现象,其学理根源为其中某一个或某几个法律的管辖范围同法理要求的冲突,而立法资源分配、利用和回收的缺陷则是其产生的现实......
[期刊论文] 作者:何建雯 范薇 王润翘, 来源:北京教育·普教版 年份:2021
在居家学习的特殊时期,学校坚持“五育”并举,促进学生全面发展。全校每一个班级都以一周一次的“云端”班會为载体,盘点学生居家学习和生活情况,把握立德树人的教育主线,注重学生身心健康,促进学生全面发展。  一是团队力量促发展。班会前,各年级组集体开展班会研究......
[期刊论文] 作者:王春伟 何建雯 王金莉, 来源:北京教育·普教版 年份:2018
为进一步贯彻落实《北京市基础教育学生综合素质评价实施意见》的精神,进一步推动学校全面实施素质教育,提高学校科学管理水平,发挥学校办学的积极性和创造性,北京第二实验小学充分发挥自身优势,创造性地开展了学生综合素质评价工作。  小学阶段不同学生之间发展不......
[期刊论文] 作者:芦咏莉 黄利华 何建雯 帅筱悦, 来源:中小学信息技术教育 年份:2021
“双主体育人”理念下的研学课程建设 —— 以北京第二实验小学校本课程为例...
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