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[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：黑龙江金融 年份：2005
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[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：金融纵横 年份：2010
科技与金融是经济发展中的两大重要引擎,如何科学把握科技与金融的关系,加强两者的结合,对于解决新形势下科技型中小企业融资难问题,促进无锡经济社会发展具有重要的现实意义...
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：金融纵横 年份：2019
本文总结了环保产业投融资概况,认为当前环保产业存在资金缺口,环保产业发展离不开金融业的支持作用。在此基础上,以宜兴环保科技工业园为例,分析金融支持环保产业的主要途径...
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融纵横 年份：2011
今年中央和江苏省委省政府1号文件均聚焦水利，7月8-9日，中央召开了建国以来最高规格的水利工作会议，再次把加快农田水利改革发展摆在了首要位置。无锡太湖水域治理工程更是把无......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融纵横 年份：2005
随着大额支付系统的上线运行．与之相配套的中央银行会计集中核算系统也在全国范围内全面推广。中央银行会计集中核算系统改变了原先央行会计核算的管理体制和运转模式，人民银行......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融纵横 年份：2008
2007年以来，人民银行加大金融宏观调控力度，先后多次上调存款准备金率、利率，并不断推进人民币汇率改革。本文以镇江市为例，深入分析了各项货币政策在基层的效应，并对贯彻执行好从......
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：金融纵横 年份：2007
中央银行维护金融稳定的职能要求我们密切关注来自方方面面的风险。随着形形色色风险的不断加剧,必须突破传统的保险和再保险的模式,寻找一条化解风险的路径,即保险风险的证...
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：教育信息技术 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融理论与实践 年份：2011
拓展中小企业金融服务内涵,创新金融服务手段是基层央行履行职责,促进地方经济金融健康发展的客观要求。本文从商业承兑汇票发展的困境出发,提出无锡中支创新商业承兑汇票评...
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融纵横 年份：2011
当前，实现环境资源可持续发展已经成为世界各国的基本国策之一。开展排污权交易，是优化配置环境资源、发展和规范市场经济条件下环境监督管理制度的一项创新和尝试，对于促进环境......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：中国医药导报 年份：2010
目的：探讨吸毒患者围术期护理干预措施的可行方法和临床应用。方法：对2008年7月～2009年7月在我科住院的胸腰椎爆裂性骨折患者围术期的护理进行回顾性分析。结果：根据吸毒患者意外......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2012
针对西藏学生的学习情况，为转变学生学习数学的畏难情绪，笔者采取了反思性教学策略，加强学生在预习、听课、作业等阶段的反思，培养学生良好的学习习惯，通过反思促进学生数学思维的......
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：征信 年份：2011
加快商业承兑汇票市场发展是缓解中小企业融资难的现实选择。以无锡市为例,在人民银行积极推动、商业银行大力促进、评级机构全面落实、企业积极参与评级下,商业承兑汇票评级...
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：金融纵横 年份：2013
《苏南现代化建设示范区规划》为苏南新一轮大发展带来了重大历史性机遇。无锡作为苏南地区的重要城市，肩负着率先探索基本实现现代化的历史使命。金融体系作为经济社会发展的......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：企业导报 年份：2012
【摘 要】本文就进一步深入理解函数概念，二次函数的单调性，最值与图像，结合应用浅谈了个人的理解和看法。 【关键词】二次函数；图像；单调性 二次函数是高中数学的一个重要的知识点，是每年高考必考的重要考点之一，因此进入高中以后，尤其是高三复习阶段，对二次函数......
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：才智 年份：2017
小学中年级学生开始接触到更多的词汇和语句,口语表达能力正处于成长的关键时期,因此在这个阶段教师应适当增加学生的阅读量积累语言基础,创造愉快的课堂环境来调动学生口语...
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
应试教育直接导致了高中数学教学面向高考注重考试成绩而不注重知识的形成过程,从而导致学生的学习两极分化严重。随着教育改革的不断深化,落后的教育现状使得西藏地区的教育...
[期刊论文] 作者：何敏峰,,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2012
西藏地区的高中数学教学改革面临着巨大的阻碍，本文笔者就这一现状，提出了以情境教学为突破口，活化课堂，努力激发学生的学习积极性，并结合自己的教学经验，谈了几点创设教学情境的有......
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：教育界 年份：2004
对于西藏高中学生而言,他们在生理及心理发展方面都存在着明显的差异性,他们对于数学的理解力、接受力以及兴趣都是不同的.为了能够因材施教,让教育面向全体学生,笔者结合自...
[期刊论文] 作者：何敏峰,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】对于西藏高中学生而言，他们在生理及心理发展方面都存在着明显的差异性，他们对于数学的理解力、接受力以及兴趣都是不同的。为了能够因材施教，让教育面向全体学生，笔者结合自己多年的教学经验对教学方式进行了改革，实施了分层次教学，取得了一定的成效。 ......
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