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[期刊论文] 作者：何梅燕,,
来源：广西中医学院学报 年份：2009
咳嗽变异性哮喘（Cough variant asthma，CVA）又称隐匿型哮喘或咳嗽性哮喘，是哮喘的一种特殊类型，其特殊性就在于它没有任何喘息或呼吸困难症状，故极易被误诊误治。小儿咳嗽变异性哮......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西中医药大学学报 年份：1994
【正】 随着改革开放的不断深入发展,我院为了适应新形势的需要,开设了三年制中西医结合专科班,儿科是必修课之一,要求掌握中西医两套知识,总课时是100学时,在内容多,课时少...
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西中医学院学报 年份：2004
随着当今的大学生对学习的独立性、责任感和求知欲的不断增强，学生迫切要求学的成分更多地进入教学。目前，大学教学方法改革逐渐趋向于倡导以启发式代替注入式的教学，由教给学生......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西中医学院学报 年份：2007
临床实习是中医专业学生在校学习的重要环节,是由学生向医生过渡的关键性实践阶段.在临床实习阶段,主要培养的是学生的临床综合思维能力和临床技能.为确保中医本科生的实习效...
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西医科大学学报 年份：1995
１３１例小儿肺炎临床分析何梅燕（广西中医学院儿科教研室）小儿肺炎是儿科急性呼吸道感染重症疾病之一，为探讨更佳的有效治疗方法，现将我院１９９０～１９９３年１３１例住院的小儿肺炎进行总结，并作疗效对比，现报......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：新教育 年份：2006
著名德国教育学家第恩多惠说过：“不好的教师传授真理，好的教授让学生发现真理”。因此在课堂教学中引导、帮助学生积极自主探索是新课程理念下教师课堂教学的一项重要任务。那......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西中医药 年份：2009
小儿久病病情虚实夹杂，其病因多为失治误治病邪久留或久病正虚难以驱邪外出，以致出现正虚邪恋或正虚邪实的虚实夹杂症。小儿“脾常不足”、“肺气常虚”，当病情反复、缠绵、经久......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：广西中医药 年份：2009
小儿厌食是指小儿长时期见食不贪，食欲不振，厌恶进食的病症，是临床常见病症之一，尤以城市独生子女为多见，轻者仅为食欲不振，重者可致他疾，如影响小儿生长发育：因长期的厌食，营养摄入不......
[期刊论文] 作者：何梅燕,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2004
以往传统的教育过程中,教师往往容易忽视学生在教学活动当中的主体地位,教条化的教育模式致使学生对学习没有较高热情和动力,他们对于老师叫苦心教授的知识也很难接受、理解...
[期刊论文] 作者：何梅燕,刘壮,,
来源：广西医学 年份：1996
小儿急性白血病４２例误诊分析何梅燕，刘壮广西中医学院儿科教研室急性白血病（ＡＬ）是造血组织中某系统血细胞异常增生的恶性疾病，病发初期临床表现常多种多样，容易造成误诊或漏诊。现将我......
[期刊论文] 作者：玉振熹, 何梅燕,,
来源：广西中医药 年份：1989
将小儿肺炎分为风寒闭肺、风热闭肺和痰热闭肺三个证型,并根据该病的临床变化规律,对上述每个证型分急性发作期、好转期和恢复期三个阶段进行辨证施治。同时,介绍合并心力衰...
[期刊论文] 作者：何梅燕, 宾博平,,
来源：新中医 年份：2009
目的:观察中药内服配合止嗽敷贴散穴位外敷治疗小儿咳嗽的临床疗效。方法:将116例咳嗽患儿随机分为治疗组60例与对照组56例,2组均使用中医辨证内服中药,治疗组加用止嗽敷贴散...
[期刊论文] 作者：何梅燕, 宾博平,,
来源：陕西中医 年份：2009
目的：观察以传统名方加味配合西药治疗儿童咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法：对照组35例发作期口服西药特布他林、酮替芬等;治疗组38例发作期在西药治疗的基础上加服中药三拗汤......
[期刊论文] 作者：何梅燕,覃耀真,
来源：广西中医学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：何梅燕,褚艾妮,
来源：广西中医学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：董明姣,何梅燕,
来源：广西中医药 年份：1993
药线点灸疗法是流传于广西壮族民间的一种医疗方法。自1987年以来,我们采用此法治疗小儿厌食157例,获得较好疗效,现报道如下。 1 一般资料 157例中。门诊病例69例,普查...
[期刊论文] 作者：何梅燕,莫蒙易,
来源：广西中医药 年份：1995
对８０例新生儿高胆红素血症采用中西医结合治疗与西药治疗组对比，中西药治疗组治愈３５例，治愈所需天数最快４天，最慢１３天，西药对照组治愈３３例，最快４天，最慢１５天，两组治愈所需天数经ｔ检验，有显著差别（Ｐ〈......
[期刊论文] 作者：何梅燕,王振熹,等,
来源：广西高教研究 年份：2002
在原有中医儿科学和西医儿科学两门学科的教学内容和教学时数比例不变的情况下，将这两门学科按疾病系统进行有机的重新整合，形成新的中西结合儿科学，通过对带教指导老师及受试学......
[期刊论文] 作者：黄贵华,区锏,何梅燕,
来源：广西中医学院学报 年份：2009
医学类学生临床技能培训应规范培训大纲和内容、标准化考核评分、注重人文知识融合，强化培训医学生的临床基本操作技能和人文技能，加强医学生的临床动手能力、临床思维能力和医......
[会议论文] 作者：区锏,何梅燕,唐加星,
来源：第三届泛中医论坛、中医“治未病”暨首届扶阳论坛 年份：2007
中医"治未病"思想在古代医家中历为重视,如何进一步普及"治未病"的知识,扩大宣传力度,让高等中医药中医学类学生参与到"治未病"的工作中,这是值得思考的一个重要内容。笔者认...
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