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[期刊论文] 作者：何梓荣,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2017
规范的实验操作既有利于获得合理的实验结果，又有利于培养学生良好的实验习惯。目前小学科学实验存在着不规范的问题,可用“关注细节，注重操作规范”、“关注记录，注重实验证据......
[期刊论文] 作者：何梓荣,,
来源：速读（上旬） 年份：2020
随着新课改的到来,在原有的传统课堂教学基础上添加一些新元素,不仅可以提高学生的学习效率,也可以使学生的素质发展得到有效的培养.城郊小学科学教学中渗入科学史教育,可使...
[期刊论文] 作者：何梓荣,方炳道,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2006
“动态生成”是新课程改革中提倡的一个新理念、新策略。以探究为核心的科学教学过程不是教师照本宣读教科书和刻板地执行教案的过程。教学要在一定的情景中展开,学生会提出...
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