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[期刊论文] 作者：何起凤,,
来源：广东农工商职业技术学院学报 年份：2007
对外汉语教学中的写作课是一门复杂的语言实践课。留学生习作中存在大量"标点符号、字、词、句、段"等问题及偏误。教师、留学生、对外汉语教学机构等方面应齐心协力,采取必...
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育:高中版 年份：2020
高考非连续性文本阅读的主观题,考查的核心是"筛选并整合文中信息"的能力。所谓"筛选",就是根据阅读目的,有针对性地阅读提取材料文本中与之相关的内容,力求做到准确、无误、...
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育：高中版 年份：2017
现代文阅读在高考语文中是仅次于作文的重头戏,占的分值呈现出越来越高的趋势。而对于词句题的考查,既是高考的必考点,又是重点和难点。但正如阿基米德所言“给我一个支点,我...
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育·高中 年份：2010
词是句子中最小的能独立运用的旨义结合体。准确运用词语的前提是准确辨析词义。 [辨析技巧] 切入点一:词义的适用对象 成语有其适用的对象及范围,乱用就容易出错。 例:下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(2010年高考广东卷) 中国历代文人......
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育·高中 年份：2010
词语的感情色彩反映人们对事物的爱憎和褒贬,分“褒义词、贬义词和中性词”三类。要判断一个带有感情色彩的词语运用是否正确,既要辨析其感情色彩,也要辨析该词所在的语境的色彩。 [辨析技巧] 1. 贬义的语境误用褒义词。 当语境为表达“贬斥、憎恶、......
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育：高中版 年份：2018
小说探究题,既是对知识的探寻,也是对生活的感悟,更是对人生、对社会的思考,历来都是高考语文的重点、热点和难点。师生该如何有效备考此类题型?《道德经》说得好,“大道至简...
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育·高中 年份：2016
高考文言文分析综合题（能力层级是C），是考查考生全面把握文言阅读材料内容与主旨的“压轴题”。这是高考语文的必考题，是重点，更是难点。如何才能又快又准地解开“文言分析综合题”之锁？ 一、考纲解读 《考试大纲》要求对文言文的分析综合的考查包括三个方面的......
[期刊论文] 作者：何起凤,,
来源：宜春学院学报 年份：2007
亲属称谓不仅是一种语言现象,还是一种普遍的文化现象。高州粤方言亲属称谓可以分成'父系、母系、夫系、妻系、媒人系'这五大系。它们体现了'辈分明确,老少分明;...
[学位论文] 作者：何起凤,
来源：华南师范大学 年份：2008
本文在前人的研究基础上，以三个平面（语义、句法、语用）的理论为脉络，主要运用认知语言学、运动事件框架等相关理论，重点考察、描写、解释现代汉语中与V+“出/进”类动词相关的对......
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育·高中 年份：2020
高考非连续性文本阅读的主观题，考查的核心是“筛选并整合文中信息”的能力。所谓“筛选”，就是根据阅读目的，有针对性地阅读提取材料文本中与之相关的内容，力求做到准确、无误、不遗漏。所谓“整合”就是对所筛选出的零散、琐碎、无条理、看似不相连的信息进行加工......
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：班主任之友 年份：2009
“CCTV感动中国年度人物”评选活动自2002年启动以来，深受人们欢迎。感动我们的不仅仅是那真实的人与动人的事，还有那“浓浓深情、言简意赅”的颁奖词。我们是否可以巧用颁奖词，为建设优秀班集体服务? 一、颁奖词管班模式设计与运作 1、成立各种推选......
[期刊论文] 作者：何起凤,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2004
【设计思想】“颁奖词”写作训练模式的创意来自于“CCTV感动中国年度人物”评选活动。该训练模式旨在充分利用学生观看颁奖典礼的高涨的热情,把观看影视节目或阅读相关材料...
[期刊论文] 作者：何起凤,
来源：广东教育·高中 年份：2018
小说探究题，既是对知识的探寻，也是对生活的感悟，更是对人生、对社会的思考，历来都是高考语文的重点、热点和难点。师生该如何有效备考此类题型？《道德经》说得好，“大道至简”。考生如能学会循层追问，研“文”联“储”，高考小说探究题便会化难为易，甚至迎刃而解。 一......
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