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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：艺术评论 年份：2013
我的目光时常徘徊在物的表层,阅读表层所能传达的能指与所指,将主体纳入缺席之境。表层的图像化扭曲了具体的经验,使我改变了原本来自生活的假想,转而以一种缺乏鲜活的亢奋来...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：中国艺术 年份：2009
在将自己的目光停留于生活表面肘．常会产生一种强烈的情绪．让我感受到事物表面所孕育的深刻。表面即真实．意义似乎也得自于表面的猜测，这时常让我兴奋不已。...
[期刊论文] 作者：佘松,
来源：美术教育研究 年份：2019
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[期刊论文] 作者：佘松,
来源：黑龙江交通科技 年份：2020
探讨了斜拉索大桥管养方案以及相关管养方法,希望能起到一定的参考作用。在实际使用过程中,斜拉索大桥难免会发生一些预料之外的问题,但只要相关工作人员在实践中不断提高自...
[期刊论文] 作者：佘松,
来源：成功：中下 年份：2018
教学的艺术性并不在于要求学生在死记硬背下了解知识点，也不在于本领的传授，而是在于鼓舞、唤醒以及激励。问题情境的创设能够明显提升小学生对学习的主动性以及兴趣性，通过情境......
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：书画世界 年份：2009
本文第一部分谈论传统,质疑了从文人画的角度对重彩画的观照方式;第二部分基于此,对现代重彩画加以解读,意在表明现代重彩画相对于传统水墨画更易于直接进入;第三部分引用传...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：美术文献 年份：2014
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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：美术文献 年份：2014
去色这个话题的表达,已持续近四年,创作来源主要借助于大众视野里平凡出现的情色图像,不问出处。去色是一种初始动机,而且是一种不太考虑结果的动机,或者说它只是一个借口,从...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：长江文艺 年份：2016
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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：艺术沙龙 年份：2016
我主张的成功靠勤劳和聪慧。指望天才还不如期盼好时代,没有好时代,天才也疯狂。《艺术沙龙》:怎样理解中国画的传承与创新?关于时代性,你有什么看法?余松:传承与创新是任何...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：艺术评论 年份：2010
在中国的文化历史长河中,作为一门独特的造型艺术,中国重彩画一直伴随着我们古老的文明发展着,成为中国文化与艺术的一个典型象征。宋元以后,重视笔墨书写的文人画逐渐成为中...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：艺术教育 年份：2011
时间是使得一切事物变得复杂与含混的根本因素。如果能够抽去时间,将历史进程中的事物置于共时性或空间性的状态中观看,便能更直观地看到事物的根本。笔者试通过对中国绘画历...
[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：美术文献 年份：2009
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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：美术界 年份：2012
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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：文化月刊 年份：2006
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[期刊论文] 作者：佘松,,
来源：艺术界 年份：2008
一群仍保留些许青春期旺盛精力的男生游乐在青山绿水间,翡翠绿色的池塘里,象征欲望的莲花漂浮在他们周围,有时候,他们会不怀好意地踢弄它们几下,如精灵般的女体会从花蕊处蹦...
[期刊论文] 作者：佘 松,
来源：科教新时代 年份：2013
【摘要】学生知识的获得、能力的提高、创新精神的培养，课堂教学仍是主渠道。课堂教学是课程改革的主阵地，有效性是教学的生命线，提高小学数学课堂教学的有效性是我们永远的追求。 【关键词】新课程理念；小学数学；课堂教学 【中图分类号】G367.88 【文章标识码......
[学位论文] 作者：佘松,,
来源：深圳大学 年份：2018
在现实生活中,绝大多数网络都具有隐含的真实社区结构。分析这种社区结构有助于理解网络的拓扑结构及功能结构。当使用社区发现算法挖掘这些隐含的社区结构时,需要对算法生成...
[学位论文] 作者：佘松,
来源：兰州大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：佘松华,
来源：湖南税务高等专科学校学报 年份：2001
基于我国婚姻法对重婚的禁止规定 ,同时我国现行刑法对重婚罪也采用了概括性规定 ,有必要对重婚这一社会现象进行具体分析 ,以便使大家更加清楚地认识重婚罪的本质 ,以及对重...
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