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[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：基础教育参考 年份：2013
近几年来，江苏省扬州市广陵区为了切实推进教育优质均衡发展，深度促进教育公平，努力办人民满意的学校，积极探索组团办学的教育模式，通过优质学校和薄弱学校、城市学校和农村学校的......
[学位论文] 作者：余汇,,
来源：南方医科大学 年份：2018
目的:研究FCPR03对慢性不可预知性温和应激(CUMS)小鼠抑郁样行为的改善作用及其机制,以具有呕吐副作用的咯利普兰为对照,研究FCPR03的致呕吐潜能及其机制,为开发安全的PDE4抑...
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：教育视界 年份：2016
在“互联网+”的时代背景下,“智慧教育”、“智慧校园”的建设正在深入推进。与此伴生的是带动了新一轮的课堂革命。这其中融合“互联网+”的强大力量,“智动课堂”的研究和...
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：中国教育信息化 年份：2015
近年来,微课成为教育信息化发展历程中的热点话题之一,进一步厘清微课的特征,着力于微课资源的研究与建设,并积极鼓励广大教师实践和探索微课的有效模式,更好地促进优质教育...
[会议论文] 作者：余汇,
来源：2016第五届民用飞机航电系统国际论坛 年份：2016
从民用飞机机载维护系统发展趋势的角度对机载维护系统的技术发展以及应用进行了说明,对空客公司大型客机A380与波音公司新型宽体客机B787机型的机载维护系统的主体功能以及...
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：中国教育信息化 年份：2004
扬州市着力打造三年一轮的城乡学校网上结对活动,利用"校校通"工程和"数字化校园"建设工程,着力推动城乡结对学校在学校管理、教育教学等方面的同步实施、互学互长和共建共享...
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：电子世界 年份：2016
本文以飞机状态监控为研究对象,分析了当前状态监控的应用背景。面对飞机/系统的故障诊断和健康评估问题的复杂性,采用深度学习方法对传感器采集数据进行特征表达,完成状态信...
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：福建质量技术监督 年份：2016
近年来中央提出加快经济结构调整、加快战略性新兴产业发展、加快高技术服务业发展等要求,对产品质量检验机构完善自身建设、科学发展、健康发展提出了更高要求。检验机构作...
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：江苏教育 年份：2017
近年来,常州的教育信息化从规划引领,机构调整,重心下移等三方面进行探索,使得常州教育信息化的'新常态'初步形成,同时又在'互联网+'的大时代背景下,创设教...
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：党史天地 年份：1995
1941年4月,中共应城县委根据豫鄂边区公安总局的指示,成立了一支以杨森堂为首的骁勇善战的精干队伍——应城公安队.在艰苦的对敌斗争中,这个英勇的群体发扬中华民族的大无畏...
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：中学语文教学 年份：2020
理性地认识高考语文考什么、怎么考,对提高备考能力和深化语文教学改革有着重要意义.今年的高考语文全国卷体现出怎样的趋势呢?论述类、实用类文本阅读、古诗文阅读考查突出...
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：江苏教育 年份：2017
【摘 要】近年来，常州的教育信息化从规划引领，机构调整，重心下移等三方面进行探索，使得常州教育信息化的“新常态”初步形成，同时又在“互联网 ”的大时代背景下，创设教育新生态，进一步形成了常州教育的“新范式”。 【关键词】常州教育信息化；互联网 教育新生态；教......
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2011
摘 要：扬州市着力打造三年一轮的城乡学校网上结对活动，利用“校校通”工程和“数字化校园”建设工程，着力推动城乡结对学校在学校管理、教育教学等方面的同步实施、互学互长和共建共享，构建基于现代网络环境的城乡学校发展共同体，从而有效缩短与城市学校间的距离。......
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2015
摘 要： 近年来，微课成为教育信息化发展历程中的热点话题之一，进一步厘清微课的特征，着力于微课资源的研究与建设，并积极鼓励广大教师实践和探索微课的有效模式，更好地促进优质教育资源的均衡化发展。 关键词：教育信息化；微课；特征；资源；设计 中图分类号：G434 文献标......
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：福建质量技术监督 年份：2021
今年以来,福建省质检院认真贯彻落实福建省委、省政府关于质量强省工作的要求,以“坚定不移践行‘两个转变’,建设全国质检强院名院”为主线,充分发挥质检技术机构的作用,在服务福建省全方位推动高质量发展超越大局上展现更大作为。发挥专家智库作用,精准扶持实......
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：基础教育参考 年份：2013
[摘 要]近几年来，江苏省扬州市广陵区为了切实推进教育优质均衡发展，深度促进教育公平，努力办人民满意的学校，积极探索组团办学的教育模式，通过优质学校和薄弱学校、城市学校和农村学校的深度融合，并建立一系列保障机制，确保有效推进，较好地促进了教育均衡发展。 [关......
[期刊论文] 作者：余汇,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
中国有句古话:“三天不开口,神仙难下手。”我们的课堂教学中如果不让学生开口,不发挥学生的主体作用,教师的教学将无从下手。在教学过程中,学生是内因,是主体,教师是外因,起...
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：中国教育学刊 年份：2021
有效的教学往往具备有效的教学目标,而有效的教学目标的实现必然是以“学生为主体,教师为主导”的科学的教学活动为前提的.语文课堂教学目标的设计不仅要把学生当成课堂教学的主体,更要以学生的发展为根本,在保证语文课堂教学质量的前提下,使学生不断获得新知识......
[期刊论文] 作者：余汇,
来源：中学语文教学 年份：2022
透过高考语文试题的种种表象，抓住《中国高考评价体系》之“四层”的基础层——必备知识——及其运用的实质，从五类试题评析了2022年高考语文全国卷的命题路向，揭示了不同考题背后不同的逻辑支撑（即相关语文必备知识），将会对高考语文命题与高三语文复习乃至整个中学语......
[学位论文] 作者：余汇,
来源：南方医科大学 年份：2023
目的:研究柿叶提取物的药效物质基础,评价柿叶提取物对社会竞争失败（Chronic social defeat stress,CSDS）模型小鼠抑郁样行为的改善作用,分析其可能的机制;评价柿叶提取物对CSDS小鼠“微生物群-肠-脑轴”的影响,为将柿叶提取物开发为治疗抑郁症的中药提供研究证据......
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