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[期刊论文] 作者：余菲平,,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2000
秦戈尔是印度的著名诗人和教育家。归纳起来，泰戈尔的教育思想可分为三个方面；爱国主义思想，和平主义思想和国际主义思想。...
[期刊论文] 作者：余菲平,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2004
马克·吐温是美国杰出的现实主义作家。其短篇小说《一百万英镑的钞票》的魅力,主要在于其深刻的主题意蕴,滑稽性幽默和讽刺性幽默语言的交替使用以及其对比与悬念的艺术手法...
[期刊论文] 作者：余菲平,
来源：湖南教育 年份：2005
在传统的英语教学中，教师大多采用以教师讲解为主，学生被动听练为辅的教学模式。在这种教学活动中，教师是学生英语学习的传授者、解惑者。教师把课堂80％以上的机会留给了自己，课堂......
[期刊论文] 作者：余菲平,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：1999
所谓说课，就是授课者以口头或者书面形式，向同行系统地阐述自己对某一节课的教学设想及其理论依据。说课不是对备课内容的简单叙述，也不是对讲课过程的一般总结，而是对教学结构的......
[期刊论文] 作者：余菲平,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：1999
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[期刊论文] 作者：余菲平,,
来源：湖南教育(教育综合) 年份：2008
心理学对情感的界定是这样的：“情感是人脑的一种机能，是对客观事物抱有不同好恶而产生的内心变化和外部表现。”情感分为积极的和消极的两种。积极的情感是人们特定的需要得到......
[期刊论文] 作者：余菲平,刘光辉,,
来源：湖南教育(综合) 年份：2007
自主学习是指学生在内在动机激发下，在学习活动中对学习过程、学习策略和时间进行监控和调节，主动营造有利于学习的物质和社会环境，并在学习活动后对学习任务进行自我总结和评价......
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