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[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教师 年份：2004
《面向21世纪教育振兴计划》指出:"现代远程教育工程,是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。"利用现代远程教育培养适应现代化建设需求的新型人才,培育一...
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
结合江苏省教育信息化的发展现状,根据中国高等教育学会的课题指南,2014年确立“幼师高专幼儿园教育信息化公共服务平台有效应用研究”课题,探讨幼儿园教育信息化公共服务体...
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
针对支架式有效教学提出4种策略：支架式教学设计策略；支架式教学兴趣调控策略；支架式教学肢体语言调控策略：支架式教学媒体应用策略。这些策略在教学中的有效应用，能提高学生的学......
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国电化教育 年份：2010
现代教育技术课程是五年制师范学生的必修课程,1999年6月江苏省教育厅根据原国家教委师范司《大学专科程度小学教师培养课程的方案（试行）》的基本精神,组织编写了五年制师范《......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国现代教育装备 年份：2009
充分利用教育技术媒体展示教学案例，描述具体情景，引导学生对这些特殊情景进行探究学习，能激发学生的学习兴趣，提高教与学效益。...
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：教育现代化 年份：2017
学前教育是人生的第一个教育阶段,是终身教育的起点,也是基础教育的有机组成。在全面开放二孩政策背景下,本文有针对性地就学前教育课程数字化资源的开发与应用开展研究,构建...
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：成人教育 年份：2014
深入探讨数字化教育资源支持下有效教学的内涵、价值与实施策略,具有重要的理论意义和实践价值。数字化教育资源支持下的有效教学,有利于促进教师角色转换,构建新型教学模式,...
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
针对农村中小学教育技术资源的现状,课题组通过2年多的调查与实施研究,提出优化配置与优效利用方案,旨在为农村中小学科学配置教育技术媒体提供依据,进而发挥其最大效益。...
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2013
笔者结合本地区信息化的现状，确立了“推进城乡一体化优质数字教育资源共建共享及有效应用研究”课题，探讨区域基础教育信息化公共服务体系在教育服务过程中的内容层次、组织方......
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
针对城乡幼儿园教育教学现状，课题组对本市37所幼儿园进行1年多的调查与研究，提出《城乡幼儿园教育数字化资源库的共建共享与运行效益评价体系研究》课题，旨在完善幼儿园教育数......
[期刊论文] 作者：佟元之,,
来源：中国教育技术装备 年份：2014
徐州幼儿师范高等专科学校信息化应用平台的开发以学校校园网络为基础，汲取多个院校的成功经验，并进行多次修改、优化。学校开发的信息化应用平台以服务教学、优化管理为宗旨，充......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：幸福生活指南：高等职业教育 年份：2011
笔者针对高等师范学校的学生特点，让他们走上教育技术学科讲台，唤起他们的主体意识，激发他们的主动性和自觉性，变“要我学”为“我要学”进行了实践与探索。本文旨在进行探索教学......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2009
现代教育技术课程是五年制师范学生的必修课程，江苏省根据五年制师范的实际和教育技术的发展，组织编写了《现代教育技术教程》一书，针对这一教材笔者进行了粗浅的探析，期望一线同......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国教育技术装备 年份：2002
1.音、视频切换综合控制系统多媒体教室是多种媒体合理地汇集在一个教室内,有利于发挥不同媒体的优势,优化教学过程,为了让教师对每个设备和遥控器的操作都运用自如,设计...
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中小学电教：学生版 年份：2002
随着网络技术的普及,以计算机为核心的多媒体网络技术渗透于各学科的教育教学之中,有力地促进了学习方式、学习内容、教学观念、教学模式、教学评价发生实质性的改变。以学生...
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中小学教师培训 年份：2007
目前多媒体综合教室受到越来越多农村中小学教师的青睐和学生的欢迎，多媒体综合教室让农村中小学唱响了“现代教育媒体”的主题歌，笔者针对以上现象形成的原因进行分析与探讨。......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国电化教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国电化教育 年份：2009
培养具有高等学历的小学教师是江苏教育现代化建设和基础教育事业发展的迫切需要，也是我国师范教育改革发展的必然趋势。1984年，江苏在全国率先进行培养本专科程度小学教师试验......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
摘要 就如何灵活运用“拿来主义”充分应用网上资源，服务学生学习、成就教师教学、缩小教育公平差距等有关问题进行探讨。 关键词 选择；灵活运用；拿来主义；教学资源 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2008）20-0016-02 在目前农村中小学教育......
[期刊论文] 作者：佟元之,
来源：电化教育研究 年份：2009
随着校校通工程和校园网的普及，越来越多的现代教育资源用于中小学各科教学中。综观现代教育资源在中小学教育教学中的利用，还存在不少的问题，值得进一步研究和探索。...
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