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[期刊论文] 作者：侯永炎,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：侯永炎,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,培养学生的创新能力也应该是现代教育的灵魂。中国航天之父钱学森说:“所谓优秀学生就是要有创新。没有创新,死记...
[期刊论文] 作者：侯永炎,
来源：今天 年份：2021
作文在高中语文中占的比值直接说明提高学生写作能力的重要性。写作教学同时作为语文教学中的一个话题,历年来一直受到教育界广大学者的关注,很多的专家、学者一直致力于语文写作教学的理论及实残研究。但是,经过几年的发展,目前的高中语文写作教学效率及学生的......
[期刊论文] 作者：侯永炎,
来源：语文教学通讯 年份：2021
要在高中语文教学中落实立德树人的根本任务,语文教师应融情于教,在传授语文知识的同时积极探索渗透情感教育的策略。教学中,教师应留意发现情感教育素材,结合学生认知特点、...
[期刊论文] 作者：侯永炎,
来源：华夏教师 年份：2021
本文深度剖析了诗人艾青的诗歌,解读其中蕴含的艾青对亲生父母的爱,认为艾青与亲生父母以各自独特的方式爱着彼此,此爱,深似海!在封建观念极其根深蒂固的背景下,他的亲生父母是非常爱他的,决不抛弃,而请人抚养他;他的亲生父母没有卸下培养他的重任,在关键时刻欲......
[期刊论文] 作者：侯永炎,
来源：语文建设 年份：2023
＜正＞以核心素养为导向的教育改革，对高中语文的教学理念、教学内容、教学方法等提出了更高的要求和更严峻的挑战。“有效教学”的理念和方法，旨在通过合理的教学设计、策略和技巧，充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习兴趣和动机，提高学生的语文素养和能力，以达到预期......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
调查发现，贫困县高中生的愿望呈现出多元化倾向：学习和升学占据首要位置；生活愉快和回报他人及社会占有重要地位；但有着美好愿望，却网上闲聊、结伙闲逛、抽烟酗酒的“问题学生”比......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,
来源：科学咨询 年份：2014
个性发展，就是在个性差异的基础上发扬自觉性、积极性、主动性，根据人才成长规律和社会发展的需求，对学习内容、学习方法、发展方向作出科学地判断、准确地选择，从而使自己的潜力......
[期刊论文] 作者：雷兰兰,侯永炎,
来源：科学咨询 年份：2014
建立正确的教学行为是教师实施有效教学的保障。打破传统的授课方式，以学生喜欢的方式让学生参与课程教学之中完成课程目标。让学生挖掘写作技巧，探讨课文内涵，有助于学生学懂课......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,,
来源：科学咨询(决策管理) 年份：2010
贫困县高中综合类问题学生表现出很多共性，即纪律意识淡薄，对自己要求不严，成绩和学习习惯表现很差，受到家庭、学校、社会的不良因素影响，还受到不当管理方式的影响，主观上不能抗击......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
积极心理学倡导用积极的心态对心理现象作出新的解读，主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象，通过激发人自身固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量，使每个人都能顺利......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,
来源：科学咨询 年份：2009
“百家讲坛”栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁——“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化......
[期刊论文] 作者：雷兰兰,侯永炎,,
来源：科学咨询 年份：2014
建立正确的教学行为是教师实施有效教学的保障。打破传统的授课方式，以学生喜欢的方式让学生参与课程教学之中完成课程目标。让学生挖掘写作技巧，探讨课文内涵，有助于学生学懂课......
[期刊论文] 作者：侯永炎,雷兰兰,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,应该帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中,增强语文应用能力,培养审美能...
[期刊论文] 作者：侯永炎 雷兰兰,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：利用成功教育来教育学生，使得他们逐渐达到心理安全。基于积极心理学思想的成教育能倡导学生用一种积极的心态来对自己的许多心理现象做出积极健康的解读，并以此来激发他们自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量，从而使他们能顺利地走向属于自己的......
[期刊论文] 作者：侯永炎, 何泽艳,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
在高中生中有一些"问题学生",他们常出现主观意识淡薄、是非判断能力弱、违纪和厌学等情形。通过对他们的调查、分析和研究,我发现在小学阶段他们受着许多相似原因的影响,再...
[期刊论文] 作者：侯永炎,何泽艳,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
高中女生心理安全给我们亮起了红灯。立足于案例并进行分析,发现影响高中女生心理安全的因素主要有自卑、焦虑、脆弱、妒忌、虚荣心、以自我为中心和不正当的交往等。掌握了...
[期刊论文] 作者：何泽艳,侯永炎,
来源：科教导刊 年份：2010
在构建和谐社会的今天,青少年心理安全的构建是其中最重要的组成部分之一,也是学校教育的重要组成部分。对近几年高中生违纪情况调查发现:女生违纪所占的比例呈逐年上升的趋...
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