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[学位论文] 作者：候晓函,,
来源： 年份：2015
新疆是多民族、多语言文字、多元文化地区,实施少数民族双语教育是落实民族政策、促进民族教育发展的必然选择,是新疆各族人民融入现代化生活的现实需要,也是保护和发展少数...
[期刊论文] 作者：候晓函,
来源：东西南北：教育 年份：2016
班级空间是一种新型的师生交流与互动平台，经过近两年的电子书包数字化实验班教学，发现班级空间在班级管理和教学中有其独特的作用：给师生双方带来新鲜感，淡化“代沟”；满足学生的......
[期刊论文] 作者：刘月兰,候晓函,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
分级教学体现了以人为本的教育理念。而将SWOT分析法运用到教育中,可以从内外部因素着眼,对在中小学开展分级教学的问题分别进行优势、劣势、机遇和威胁的深入分析,进而找到...
[期刊论文] 作者：刘月兰, 候晓函,,
来源：兵团教育学院学报 年份：2015
师范生到民族地区实习支教既有利于提高师范生的教学能力,又有利于缓解民族地区师资紧缺的局面,但过程中面临很多困难,实习支教的目标很难达成。本文论述了实习支教政策意义...
[期刊论文] 作者：刘月兰, 候晓函,,
来源：兵团教育学院学报 年份：2014
本文主要论述了培养"汉—民兼通"的双语教师的必要性和"汉—民兼通"双语教师应具有的素质。并提出了几点培养措施:重视对少数民族语言的学习;把对少数民族文化的学习作为汉族...
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