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[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：健康教育与健康促进 年份：2014
目的分析希望、压力认知和应对对中小学生心理健康的影响,检验压力认知和应对在希望和心理健康之间的中介作用。方法采用测验法调查了234名中小学生的希望、压力认知、压力应...
[学位论文] 作者：傅亚强,,
来源： 年份：2010
情境意识是人机系统中操作者对系统运行状况与所处环境的了解程度。为了揭示操作者形成与保持情境意识所依赖的记忆过程,本研究以Baddeley的工作记忆理论、Gobet的模板理论和...
[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：高等理科教育 年份：2012
本文以建构主义学习理论为基础,总结了实验心理学实验教学改革的基本思路与成果,阐述了研究性实验教学策略,包括理论构思策略、成果表述策略、实验操作策略,并对这些教学策略...
[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：心理学探新 年份：2016
将位置与方向两特征捆绑于一个空间符号，探讨该符号的编码与保持过程与注意的关系。方法：采用系列呈现方式，分别在学习阶段与保持阶段施加中央执行抑制分心任务。考察空间符号的......
[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：浙江大学学报(理学版) 年份：2015
采用同时性双任务范式,考察包含2个特征的客体符号与空间符号在工作记忆联合加工过程中利用不同的工作记忆资源的情况.要求被试者记忆表征4架飞机飞行状态的客体符号或空间符...
[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：杭州师范大学学报(自然科学版) 年份：2014
考察空间符号在工作记忆中的保持过程是否受同时进行的加工过程的影响。要求被试保持表征4架飞机航向与位置的空间符号，同时执行视觉、空间或联合特征3种加工任务，并系统操纵了......
[期刊论文] 作者：傅亚强,
来源：杭州师范学院学报：自然科学版 年份：2003
从分析支持建构主义的学习环境设计原则出发,提出了一个基于计算机局域网的CAI软件功能模型,同时探讨了CAI软件如何体现建构主义学习环境的设计原则....
[期刊论文] 作者：傅亚强,,
来源：航天医学与医学工程 年份：2016
目的考察人机界面上常用的数字符号与图形符号在工作记忆中的保持过程,分析两种保持机制:复述与刷新的功能差异。方法通过比较语音抑制和音高辨别两种干扰条件下的符号保持过...
[期刊论文] 作者：傅亚强,
来源：心理学探新 年份：2019
利用事件相关电位技术(ERPs),采用延迟匹配任务的实验范式,测查了16名正常被试完成位置客体、方向客体和位置-方向捆绑客体的工作记忆诱发的皮层慢电位。实验发现:在第1个客...
[期刊论文] 作者：傅亚强,魏旋,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2013
目的分析心理弹性、压力认知与应对对中小学生心理健康的影响,检验压力认知与应对在心理弹性与心理健康之间的中介作用。方法采用问卷法调查了236名中小学生的心理弹性、压力...
[期刊论文] 作者：傅亚强,魏旋,
来源：校园心理 年份：2012
分析乐观、压力应对对中小学生心理健康的影响，检验压力应对在乐观与心理健康之间的中介作用。采用问卷法调查了211名中小学生的乐观、压力应对和心理健康的关系。结果显示，乐......
[会议论文] 作者：傅亚强,魏旋,
来源：浙江省心理卫生协会第十届学术年会暨浙江省首届心理咨询师大会 年份：2013
目的 分析心理弹性、压力认知与应对对中小学生心理健康的影响，检验压力认知与应对在心理弹性与心理健康之间的中介作用。方法 采用问卷法调查了236名中小学生的心理弹性...
[期刊论文] 作者：傅亚强,江洁,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2021
对浙江省473所中学进行的中学生教育满意度问卷调查显示:初中生的满意度显著高于高中生;民办中学学生的满意度显著高于公办中学学生;城市中学学生的满意度显著高于乡村中学的...
[期刊论文] 作者：傅亚强,徐丽华,,
来源：教师教育研究 年份：2007
教学风格是教师在教学过程中的偏好性与习惯化的行为方式,是具有多维度的心理结构。参照有关文献并结合省内的调查研究,编制出中小学教师的教学风格调查表。通过对183名浙江...
[期刊论文] 作者：姚方祥, 傅亚强,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
“阳光学子”综合评价是一种适合乡村初中生的综合素养评价模式。“阳光学子”是充满热情、饱含自信、富有活力的中学生。阳光学予综合评价包含阳光做人、阳光学习和阳光生活...
[期刊论文] 作者：傅亚强,许百华,,
来源：航天医学与医学工程 年份：2013
头盔显示器(HMD)是高性能作战飞机的新型座舱显示器。HMD的符号系统需经全面的工效学评价,才能最大限度地发挥头盔显示器的优势。本文综合近年来HMD符号评价研究,在分析HMD符...
[期刊论文] 作者：傅亚强,许百华,,
来源：人类工效学 年份：2010
态势了解及其测量是近年来工程心理学的研究热点之一。本文概述了国外有代表性的关于态势了解的理论,包括三层次模型、知觉—行动环路理论和定向活动理论;介绍了目前较常用的...
[期刊论文] 作者：徐丽华,傅亚强,
来源：课程.教材.教法 年份：2005
教学风格是教师在教学过程中的偏好与习惯化的行为方式。对8所中小学教师的问卷调查显示,学校性质、教龄、教育阶段对教学风格的部分因素有显著影响,但性别与教学科目对教学...
[期刊论文] 作者：许百华,傅亚强,
来源：心理科学 年份：2003
采用一台有源矩阵彩色液晶显示器作为主要实验装置,对低色温、低强度背景光照射下液晶显示颜色编码范围及其与色标大小的关系进行了研究.实验结果表明:(1)液晶显示器上色标大...
[期刊论文] 作者：许百华,傅亚强,
来源：心理科学 年份：2002
1引言随着电子技术的迅速发展,VDT上显示文本的方式日趋多样化.除页式显示外,较常见的是将文本在VDT上从右向左水平地在一行上移动,这种显示方式通常称为"移动式"显示,又称"...
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