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[学位论文] 作者：傅海明,,
来源： 年份：2009
载人飞船对密封的可靠性要求很高,其密封性能的好坏将直接影响宇航员的生命安全。本文研究的舱门及其主轴密封结构是某型号载人飞船的密封装置,其中主轴密封机构是由橡胶O形...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
高职数学教学的发展已经到了需要进行大力改革的阶段,改革的方向是强化数学概念,加强高职数学教学的实践性和应用性,而不再是一味地强调理论体系。在高职数学教学中引入数学...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：深圳中西医结合杂志 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：鸡西大学学报 年份：2008
拟用双曲函数法求得非线性五阶KDV方程的行波解。...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：中国实用医药 年份：2017
目的探讨间苯三酚注射液治疗急诊老年痉挛性腹痛患者的临床效果。方法 82例急诊老年痉挛性腹痛患者作为研究对象,将患者随机分为对照组与研究组,各41例。对照组采用山莨菪碱...
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：理论数学 年份：2018
利用一种基于符号计算的代数方法,结合Maple环境中的Epsilon软件包,求解(2 + 1)维色散的长波方程,获得了若干其它方法不曾给出的形式更为丰富的新的显式行波解,其中包括孤波...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：黑龙江医药 年份：2017
目的：探讨观察胺碘酮在急诊冠心病快速心律失常中的临床疗效。方法：在我院2014年10月~2016年10月期间收治的急诊冠心病快速心律失常患者中,选取82例并分为两组进行研究,其中对...
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：临床医学工程 年份：2017
目的研究阿托伐他汀联合速效救心丸对老年冠心病患者血脂的作用。方法选取2014年3月至2016年3月期间我院收治的82例老年冠心病患者作为作为研究对象,随机分为两组各41例。对...
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：中国科技博览 年份：2004
本文介绍了大型运载火箭地面静力试验的技术要求，对安装框架结构进行了设计和分析。通过对安装框架中关键部件的受力情况和模态的分析，计算出了安装框架中升降平台、固定平台、......
[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：机电信息 年份：2012
对电梯轿厢关键部件进行了详细的静力学和动力学分析，得出轿架中上横梁的结构参数是影响电梯能否安全运行的重要因素，上横梁结构参数的变化会对其内部的应力分布产生很大影响的......
[学位论文] 作者：傅海明,
来源：中国科学院研究生院 中国科学院大学 年份：2008
企业生产运营是由一系列环节组成，而这些环节又相互影响，交叉制约，并且最终影响到企业的经营结果。目前，随着信息技术在企业中的普及应用，企业积累了大量的数据。通过对这些数据的......
[学位论文] 作者：傅海明,
来源：云南大学 年份：2010
非线性动力学是非线性科学的一个重要分支，而非线性发展方程的精确求解及其解法研究又是非线性动力学的一个主要内容.非线性发展方程的精确求解及其解法研究作为非线性科学中......
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：傅海明,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
通过实施数学建模课程改革，鼓励学生积极参加数学建模竞赛，强化运用知识进行课外学习，培养学生的创新能力，提高学生应用数学知识和计算机技术解决问题的能力。...
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2021
[摘 要] 为了让学生经历形成过程，发展数据观念，在此背景下，我以苏教版小学数学五年级《复式统计表》一课为例，复习单式统计表，经历数据收集和整理;设计复式统计表，体会单式和复式差异;解读复式统计表，学会提取有用的信息;巩固统计表知识，在举一反三中解决问题。 [关......
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：数学教学通讯 年份：2021
为了让学生经历形成过程,发展数据观念,在此背景下,我以苏教版小学数学五年级《复式统计表》一课为例,复习单式统计表,经历数据收集和整理;设计复式统计表,体会单式和复式差异;解读复式统计表,学会提取有用的信息;巩固统计表知识,在举一反三中解决问题。......
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要 通过实施数学建模课程改革,鼓励学生积极参加数学建模竞赛,强化运用知识进行课外学习,培养学生的创新能力,提高学生应用数学知识和计算机技术解决问题的能力。 关键词 数学建模; 实践性教学; 创新能力; 教学模式 【中国分类法】：G420 1 现状分......
[学位论文] 作者：傅海明,,
来源：厦门大学 年份：2004
当前纳米科学技术发展背景下,材料基础科学的研究不仅要求从纳米尺寸(极度尺寸局域限制),而且要求从纳、皮、飞秒时间尺度(极度超快时间限制)角度去揭示材料结构和性能。目前...
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：数学教学通讯 年份：2021
为了让学生经历形成过程,发展数据观念,在此背景下,我以苏教版小学数学五年级《复式统计表》一课为例,复习单式统计表,经历数据收集和整理;设计复式统计表,体会单式和复式差...
[期刊论文] 作者：傅海明,
来源：新课程导学 年份：2021
深度学习是一种相比传统学习更有效更深入的学习方式.教师要重视引导学生深度学习,运用创新的、具有智慧的视角,促使儿童深入学习.还可通过创设挑战性的任务驱动学生在有趣、有广度和深度的情境中深度学习.......
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