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[期刊论文] 作者:傅菊花, 来源:安徽教育科研 年份:2018
随着教育改革的不断发展,教材也在不断发生变化,以适应新时期教育教学的需求。在小学阶段,尤其是低年级,就语文学科而言,教材独特的版式、精美的插图、丰富的中国元素深受师...
[期刊论文] 作者:傅菊花, 来源:南昌教育 年份:2009
教学实践证明,一个班级总存在着一部分后进生,无论是小班制还是大班额管理,有的班甚至存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生,即所谓的“双差生”。这些学生的共同特点是跟不上......
[期刊论文] 作者:傅菊花, 来源:小学教学研究 年份:2018
【摘要】在语文教学中,教师要引领学生走进文本,与文本进行交流,以此提升学生的阅读理解能力。为此,教师精设话题点燃对话兴趣,利用批注阅读让学生学会自主学习,从学生的思维点出发提升对话效果,以拓展阅读巩固课堂所学知识,从而提高学生的阅读能力,提升语文素养。  【......
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