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[期刊论文] 作者：傅菊花,
来源：安徽教育科研 年份：2018
随着教育改革的不断发展,教材也在不断发生变化,以适应新时期教育教学的需求。在小学阶段,尤其是低年级,就语文学科而言,教材独特的版式、精美的插图、丰富的中国元素深受师...
[期刊论文] 作者：傅菊花,
来源：南昌教育 年份：2009
教学实践证明，一个班级总存在着一部分后进生，无论是小班制还是大班额管理，有的班甚至存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的“双差生”。这些学生的共同特点是跟不上......
[期刊论文] 作者：傅菊花,
来源：小学教学研究 年份：2018
【摘要】在语文教学中，教师要引领学生走进文本，与文本进行交流，以此提升学生的阅读理解能力。为此，教师精设话题点燃对话兴趣，利用批注阅读让学生学会自主学习，从学生的思维点出发提升对话效果，以拓展阅读巩固课堂所学知识，从而提高学生的阅读能力，提升语文素养。 【......
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