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[期刊论文] 作者：关黉谚,,
来源：中小学教师培训 年份：2005
新课改的实施,对小学教师的素质提出了更高的要求,同时也给小学教师培训提出了新的课题.尤其是对农村小学教师的培训,一直以来都是一个难题.面对新一轮的教育教学改革,有效提...
[期刊论文] 作者：关黉谚,,
来源：职业技术教育 年份：2009
职业院校职业生涯规划教育的宗旨是服务学生的职业生涯发展。在正确把握课程性质、任务和特点的基础上，可探索实施“经营三维空间、落实三段发展、做好三个结合”的职业生涯教......
[期刊论文] 作者：关黉谚,,
来源：现代教育科学 年份：2009
教师使用教材要本着尊重加创新的原则,努力达到得心应手的程度,才能有效服务教学。要达到得心应手,必须做到:研究教材,宏观着眼,统穿成线;钻研教材,微观着手,分清主次;创造使...
[期刊论文] 作者：关黉谚,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2009
一、正确把握课程目标和教学任务,创造性使用教材《小学语文教学法》是小学语文教师职前教育不可缺少的必修专业课程,具有很强的实践性和专业性。它的最终目的和根本任务就是...
[期刊论文] 作者：关黉谚,刘士智,
来源：现代教育科学 年份：2004
高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,而且涉及到教师教育的全过程。我们采取省外资料借鉴、省内实地调研、信息沟通的方式,通过对教师教育人才培养模式现状及教学现状进行...
[期刊论文] 作者：刘士智,关黉谚,
来源：现代教育科学 年份：2003
新一轮的以人为本的基础教育改革向师范教育提出了严峻的挑战。构建适应我国教育发展需要的教师教育体系,培养创新型教师,是我国师范教育改革的一个重大课题。因而,研究探索...
[会议论文] 作者：郭晓明,关黉谚,朱聪颖,
来源：第六届海峡两岸暨港澳地区教科书学术研讨会 年份：2018
本文以小学《我爱学语文(澳门版)》和人教社义务教育课程标准实验教科书小学《语文》为研究对象，并结合澳门“小学语文基本学力要求”和内地九年义务教育的《小学语文课程......
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