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[期刊论文] 作者:冉俊海,
来源:科学咨询 年份:2016
提高教育教学的质量,是学校发展的永恒主题,更是学校立足和生存的前提;提高教育教学的水平,既是学校的中心工作,也是家长们的要求和学生们的渴望。随着社会的发展,科学技术的进步,基......
[期刊论文] 作者:冉俊海,,
来源:读与写 年份:2017
对新时期提高小学数学教学有效性的方法进行研究,能够有效提高小学数学的教学质量。基于此,本文将对小学数学教学的现状进行简单的介绍,并对提高小学数学有效性的方法进行研究,其......
[期刊论文] 作者:冉俊海,,
来源:读与写 年份:2017
目前,我国农村小学流守儿童关爱工作还处于初级阶段的探索之中,各项工作的开展内容及开展思想还存在严重的不足,不能在根本上解决农村小学留守儿童关爱问题。本文对农村留守儿童......
[期刊论文] 作者:冉俊海,
来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】虽然新课程标准的实施在一定程度上提高了我国小学数学的教学质量,但在实际的教学过程中,还存在着一些问题。基于此,本文分析了小学数学教学存在的问题,并分别从转变传统的教学模式、营造教学情境以及创设多样化的课堂练习等方面,提出改进小学数学教学的措......
[期刊论文] 作者:冉俊海,
来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】课程改革的深化,要求小学教师在教学管理方面达到更高的标准。小学班主任的教学管理对学校的教育质量有着较为重要的影响。本文主要对提升小学班主任教学管理效率的措施前进行了探究。 【关键词】小学班主任;教学管理效率;教学管理理念;教学常规管理 ......
[期刊论文] 作者:冉俊海,周庆容,
来源:南北桥 年份:2017
新课标下,要求学生们要不断地加强合作性学习,开展小组活动。合作性学习是新的教学环境下提出的新要求,这是符合当前教学要求和社会要求的。小学数学作为一门抽象性相对较高的学......
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