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[期刊论文] 作者:农秋菊, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2019
【摘 要】随着第八次课程改革的不断深入开展,小学阶段教育正在大力提倡直观性教学模式,特别是小学低年级的学生们,更需要进行直观性教学,因为这个年龄阶段的学生们心理发展尚不成熟且存在着注意力集中时间短的问题,所以要进行有效教学需要以直观性教学的方式对学生......
[期刊论文] 作者:农秋菊, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:在小学阶段学生的成长过程中,小学数学教学对于培养学生的逻辑思维和创新意识有着重要的作用。这就要求教师要不断思考如何优化数学教学。鉴于课堂是教学的主阵地,本文从“联系生活加以有效的导入,吸引学生的注意力”“注重动手实践的开展,培养学生的动手动脑......
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