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[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：教学研究 年份：2008
师范生作为准教师是大学生中的一类特殊群体,他们是否具备问题意识不仅关系到自己的发展,而且关系到是否能为国家培养大量的具有创新思维能力的高素质的优秀后备人才。本文主...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：濮阳教育学院学报 年份：2001
尊重个人的差异和价值,注重个性发展,不仅是由人的特点决定的,也是社会发展所必需的,而且也符合世界教育改革的潮流.深化教育改革,首先要教育者更新教育观念,辩证地理解和处...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
永恒主义教育哲学是本世纪30年代产生于西方的教育理论。本文从分析它产生的理论基础和背景入手，简要介绍了永恒主义教育哲学课程体系的主要观点，并对它的课程论思想进行了简要......
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：教学与管理 年份：2014
课程标准的推广实施，需要教师基于课程标准设计实际运作的过程。这一过程的路向是：目标分解与陈述；学生学业成就评价内容和标准的设计；教学内容的搜集与整理；选择和运用教学策略。......
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：中国德育 年份：2015
据报道,河南15岁男孩张佳琦5岁时触电失双臂,护士安慰说:"没有手咱还有脚呀。"简单一句话他默记心里,练习用脚写字,学会用脚刷牙、穿衣、做饭、照顾弟弟……张佳琦身残不...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：教育导刊 年份：2010
现代西方哲学所持的思维方式均是"一切将成"的生成性思维,生成性思维方式的产生必然会对以往预成性思维方式指导下的预成性教学理论提出挑战,从而形成了与生成性思维相适应的...
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：教育探索 年份：2002
在现代社会,一次性的教师职前培养,已不能满足知识经济时代对教师的要求,教师必须通过继续教育不断提高自己的素质.继续教育在教师素质转化中,主要起到以下几个方面的作用:更...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：科技资讯 年份：2009
随着全球金融危机的不断蔓延和扩张，股市的低速以及经济的不景气，国内一些知名企业纷纷出现裁员和降薪的传闻，一些中小企业更是受到不同程度的冲击。不少人纷纷捂紧口袋准备“过......
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：中国教育学刊 年份：2011
长期以来,基于教科书的教学是课程实施的基本范式,教师以教科书为唯一课程资源,并以其为中心衍生出一系列控制性强的教学行为。新课改明确提出了基于课程标准的全新课程实施...
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：教学与管理：理论版 年份：2006
所谓研究性学习课程是以研究性学习作为一种主要教学方式的课程。研究性学习课程包括在综合实践活动中，其特质是：（1）跨学科性。由于我国基础教育长期以来习惯于分科课程，各门学科......
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：教育探索 年份：2001
中小学生学习负担过重包含三个方面涵义:第一个方面是指中小学生学习负担过重.它包括教育内容本身超过了学生可能接受和理解的限度以及课程、书本、练习、测试、补习、竞赛、...
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：青海医学院学报 年份：2001
目的对急性呼吸窘迫综合征(ARDS)行机械通气治疗进行观察分析.方法对27例ARDS患者采用同步间歇指令通气加压力支持(SIMV+PSV),应用较低潮气量(6～10ml/kg),吸入氧浓度(FiO2)＜50%...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：青海医学院学报 年份：1993
本文通过对7例脑梗塞患者，用小剂量纳洛酮治疗的观察，体会到纳洛酮治疗脑梗塞起效快，催醒作用强，副作用小，是继抗凝，溶栓，扩血等方法之后，又一治疗脑梗塞的新手段，我们认为此方法值得......
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：河南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1998
文章从分析高等师范院校课程结构现状入手，深刻地剖析了高等师范院校存在着忽视教育基础课和活动课程、选修课程安排过少、课程设置过分专业化等问题，这些情况严重地制约着师资......
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2005
2002年秋季全国高中开始执行新的课程计划，研究性学习课程在高中纷纷登台亮相了。但从目前情况来看，研究性学习课程在高中的实施存在许多困难，步履维艰。 困难来源 教 师 “事实表明，一些课程计划没有取得预期的教学效果，并不是课程计划本身出了问......
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：中小学教师培训 年份：2005
我国新一轮课程改革已进入实施阶段,课程成功实施的是教师能否有效参与又取决于教师对新课程可能采取的态度.作者认为,教师对新课程一般采取三种态度:抵制和应付、忠实或精确...
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：日本问题研究 年份：1998
【正】 美国的社区学院和日本的短期大学都属于地方性短期高等教育结构,在各自国家的经济建设和社会进步中发挥着重要作用。深入研究美国社区学院和日本短期大学的历史和现状...
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：教育导刊 年份：2008
新课程改革对教师的教育观念、教学行为、知识结构、能力等方面提出了挑战。教师教育应积极寻求应对举措：调整院系设置、研究并设置新型综合专业、调整课程体系、积极进行教学......
[期刊论文] 作者：冯喜英,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的研究性学习作为新课程改革提出的重要教学方式之一已经被中小学教师广泛接受和重视。但在理论研究和教学实践中，有些教师对研究......
[期刊论文] 作者：冯喜英,
来源：青海医学院学报 年份：1997
本文应用纳洛酮治疗２８例成瘾性镇痛药过量患者，解除成瘾性镇痛药的呼吸抑制及其它中枢抑制症状和镇痛作用，结果表明，纳洛酮治疗成瘾性镇痛药过量，起效快，催醒作用强，副作用小，疗效显著......
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