搜索筛选:
搜索耗时2.7422秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 28 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:教育实践与研究(A) 年份:2011
视觉文化时代对人类认识方式和思维方式发生了重大的转变。图像、视觉对象等传递着各种信息,美术教育关注学生视觉思维的发展。基于现有教材,立足于常态的美术课堂教学,关注...
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:中国教育学刊 年份:2008
积极开发并合理利用校内外李叔同的人文资源,开展校本课程研究,建立起具有学校特色的校本课程体系,这是叔同实验小学实施优质教育、提升学生人文素养的重要环节。校本课程开发是......
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2011
美国艺术心理学家鲁道夫·阿恩海姆指出"所谓的视知觉,也就是视觉思维",视觉乃是思维的一种基本工具(或媒介),而且视觉思维的知觉特征不仅仅限于直接的知觉范围内,广义的...
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:基础教育课程 年份:2004
教学思维是教师课堂教学思想与行为背后"看不见的手",直接影响着教师的教学认识和教学实践活动。核心素养视角下,教学思维的概念与意义思辨,教师教学思维凝练的策略追寻,就是...
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:隧道建设(中英文) 年份:2018
邻近既有地铁结构的基坑施工,会引起地铁结构的附加应力及位移,影响其使用功能,威胁结构安全。以广州南站区域地下空间及市政配套设施工程为背景,为确保紧邻的地铁结构在深大...
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:基础教育课程 年份:2019
教学思维是教师课堂教学思想与行为背后“看不见的手”,直接影响着教师的教学认识和教学实践活动。核心素养视角下,教学思维的概念与意义思辨,教师教学思维凝练的策略追寻,就...
[报纸论文] 作者:冯国健,, 来源: 年份:2004
随着每年国际博物馆日、中国自然与文化遗产日等的来临,假期、课余时间,学生走进各类场馆进行学习,已成为生活的新常态。场馆一般是指各种与科学、历史和艺术教育相关的公共机构......
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:辽宁教育 年份:2006
美术教学与其它学科的课程整合成了时下美术教学改革中非常热的一股风,然而,要透过热闹的现象去看课程的本质,即是说我们进行美术学科整合,要着眼于美术培养目标的达成,着眼...
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:小学教学参考 年份:2018
创意是社会发展的动力,创意实践素养是美术学科的核心素养之一。创意实践素养的培育依托一个个具有创新意识的主题,引导学生在课堂中产生新的思维与行为,建构实践新可能的过程。......
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:工程技术研究 年份:2018
基于某邻近地铁结构的深基坑工程实测数据,评述了深基坑施工过程中支护结构变形和地下水位下降对周边环境的影响,通过分析深基坑支护结构的受力以及变形的规律,为类似的工程...
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:中小学教材教学 年份:2018
书脊具有艺术创作价值。在美术拼图教学中,可以通过学生对书脊的图像知觉,即从文字识别到图像认知,转换认知视角,形成艺术创意。认识书脊的形式关感,设计书脊创意图式,创意课堂使学......
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:中国美术教育 年份:2009
家里书橱中的书已经多到装不下了,因此常常要整理,将一些旧书收进纸箱保存或是当作废品变卖.每次将书橱中的书一本本翻阅,都是一次忍痛割爱;可唯独那一摞杂志总是舍不得,一直...
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:中国美术教育 年份:2004
教学活动的实质是教育信息的传播,美术教学是美术教育的信息传播过程。作为美术教学四大学习领域之一的“欣赏·评述”的教学过程实际上就是一个信息传播的过程。按照全息教学......
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:小学教学参考(综合) 年份:2018
[摘 要]创意是社会发展的动力,创意实践素养是美术学科的核心素养之一。创意实践素养的培育依托一个个具有创新意识的主题,引导学生在课堂中产生新的思维与行为,建构实践新可能的过程。《椅子的设计》以中国元素的识读、创生为创意实践源点,关注学生认知、思维、个......
[报纸论文] 作者:冯国健, 来源:美术报 年份:2017
[期刊论文] 作者:冯国健,, 来源:小学教学设计 年份:2006
一、案例背景:欣赏是美术教学的重要内容,是学生发展感知能力和形象思维的重要途径。欣赏教学渗透在美术教学的各个环节,它是学生积累形象、产生创作灵感的源泉。“画画宝塔...
[会议论文] 作者:冯国健, 来源:第五届世界华人美术教育大会 年份:2015
《山水书房》是中央美院吕胜中教授的现代装置艺术作品.大书架上放置着各类书籍,通过拼排,使这些"书脊"组成一幅巨大的古代山水画."书脊"是作品《山水书房》的创意源点,美术课堂可以艺术地复制这个创意源点.从"书脊"切入,认识"书脊"的形式美感,寻找、设计"书脊"......
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:世界家苑·学术 年份:2016
摘要:建筑工程施工阶段的造价管理极为重要,对于建筑企业来说,只有对工程造价进行合理而有效的控制,才能将有限的资金进行充分发挥,促使利益最大化,进一步提高企业的经济效益。一个建筑工程包含了多个阶段,主要有决策阶段、设计阶段、建设项目发包阶段和建设项目的实施......
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:中国篆刻·书画教育 年份:2018
2017年适逢潘天寿诞辰120周年,当走进“民族翰骨——潘天寿诞辰120周年大展”回望潘天寿的作品,可否选择几件作品引领学生去认识这位20世纪中国画大家。根据全息理论观点,透过潘天寿作品,探究大师的艺术世界,在品读中增进对大师、对现代中国画发展的了解、欣赏,增强文......
[期刊论文] 作者:冯国健, 来源:中国钢笔书法·书画教育 年份:2012
一、设计意图   《美丽的拼画》是义务教育课程标准实验教材浙美版第八册的教学内容。受中央美院吕胜中教授50届威尼斯双年展作品《山水书房》的创意启迪,在构思、设计《美丽的拼画》教学时摈弃了传统的教材处理形式,将《山水书房》作品的创意引入教学。尝试着......
相关搜索: