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[期刊论文] 作者：冯美芯,,
来源：小学数学教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：冯美芯,,
来源：小学数学教育 年份：2017
课堂提问在教学中应用十分广泛,是启发式教学的重要手段。课堂提问如果运用得当,会调动学生思维的积极性,有助于促进教学质量的提高。那么如何科学有效地进行课堂提问,从而发...
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：求知导刊 年份：2019
思维导图是表达发射性思维有效的图形思维工具。在小学数学教学中引入思维导图,可以帮助学生构建完整有效的知识网络,提升学生的逻辑思维能力。在直观导图认知中激发学生学习...
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：亚太教育 年份：2020
随着新课改的不断深入,小学数学教学标准越来越高,尤其是对培养学生的探究性思维重视程度越来越高。学生的探究性思维建立在问题意识的基础之上,只有学生具备了一定的问题意...
[期刊论文] 作者：冯美芯,,
来源：学苑教育 年份：2015
课程标准提出让学生在快乐中学习。那么教师在教学中要注意灵活运用快乐因素,让学生喜欢上数学,用活教学内容,搭建学生想学乐学的平台;激活教学方法,感悟发现数学知识的奇妙;...
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：亚太教育 年份：2020
乡土文化的运用是当前教育领域提倡的一大先进理念。本文立足于地域文化教育实践,从概念、策略及相关注意事项三个方面入手,针对依托乡土文化培育慧雅人才这一主题进行了细致...
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：新课程教学提倡教师加强学习，提升专业素养，以富有启发、风格的教学设计引领课堂教学;在课堂中引导孩子积极主动地探索数学知识;树立和孩子一起学习成长的意识，和他们共同体验学习的过程，共同分享学习的快乐。 关键词：小学数学;学习主体;数学课的“说” 新......
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
随着社会的不断发展,教育事业也获得了前所未有的发展,小学教育在整个教育中占据着举足轻重的地位。随着新课程改革的不断深入,小学数学的生活化教学理念被一线教师广泛应用于自身的教学实践当中。生活化教学让数学知识更加具体形象,不仅能极大地激发学生学习数......
[期刊论文] 作者：冯美芯,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：富有生命力的数学课堂让人如沐春风，师生互动、生生互动，一个眼神、一个手势、一句点评都是最好的评价激励;一段演示、一次讨论都是思维的展现，更是能力的发展，学生学习积极主动，师生在这样的数学课堂中享受并共同成长，这样的数学课堂处处凸显学生这个学习主体。......
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