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[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 年份：2019
语言教学的终极目标是有效运用在日常交流交际中,但目前许多高职学生还无法流利地进行英语口语表达,无法运用英语和他人进行沟通。高职院校的大学英语教学应在学生掌握了一定...
[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
纲要信号教学模式是一种运用简单符号、关键性语言文字和简洁的示意图等对学生进行讲授、记忆、复习的教学方法。运用纲要信号教学模式能有效地激发学生的兴趣,促使学生积极...
[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：校园英语 年份：2016
大学英语教学的根本目标是"培养学生英语综合应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流"。而翻译既是外语教学的培养目标,又是外语教学...
[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2018
简要概述教育生态学的基本内涵及主要规律,分析教育生态学视域下高职英语课堂教学现状,主要包括教学理念滞后、教学模式传统及师生关系紧张三个方面,并从国家发展、教育改革...
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：福建茶叶 年份：2018
茶文化视角下对英语词汇翻译教学进行研究,教师可以引入经典茶文化著作中茶文化词汇的翻译策略,助力词汇教学水平不断提高,进而促进学生专业能力不断提升。...
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：湖北函授大学学报 年份：2018
语言教学是人文素养培养是重要组成部分之一。但是,现阶段高职英语教学在实际教学中受到了各种不可控因素的制约,忽视了语言学中存在的基础性人文特征,阻碍了对学生人文素养...
[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2009
众所周知，英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分，它们之间既互相区别，又互相联系、互相渗透，只有把它们很好的互相揉合在一起，才能更好地提高英语水平。英语学习的最终......
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
从以往的教育史可以看出,教育和教学受到的冲击都是以科学技术的进步作为背景和契机,对于英语的教学模式也毫不例外。基于现阶段大数据时代的到来,本文将讨论大数据时代为大...
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：南北桥 年份：2017
医护英语作为专门用途英语（ESP）的一门课程。这门课程与学生所学专业紧密相连，与社会职业需求密切相关。但在传统的医护英语教学中，教师往往注重语言形式而忽略语言交际，注重讲授......
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】医护英语作为专门用途英语（ESP）的一门课程。这门课程与学生所学专业紧密相连，与社会职业需求密切相关。但在传统的医护英语教学中，教师往往注重语言形式而忽略语言交际，注重讲授而忽略学生语言实践。理实一体化的教学模式就是一种将理论与实践融为一体进行......
[期刊论文] 作者：冯良亮,,
来源：青年文学家 年份：2009
海明威的第一部长篇小说《太阳照常升起》,作为“迷惘的一代”的代表作,弥漫着虚无主义的价值观。但是与其他虚无主义作家不同的是,除了感到生活的无价值、无意义,海明威的作...
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】大学英语教学的根本目标是“培养学生英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”。而翻译既是外语教学的培养目标，又是外语教学的有效手段。通过翻译教学，可以培养学生的综合应用语言的能力。本文主要从语篇......
[期刊论文] 作者：冯良亮,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分，而听力作为英语学习过程中最初始的感知环节，是语言综合技能的一个重要组成部分，也一直是英语教学的重点和难点。本文从语言学的角度，简要地分析了语言输出理论对听力教学的作用，以及如何通过输出性的活动有......
[学位论文] 作者：冯良亮,
来源：电子科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：冯良亮,张莹,,
来源：职业教育与区域发展 年份：2016
本研究采用实证研究的方法,以雅安职业技术学院大学英语2015级学生为研究对象,通过实验教学,将实验组与对照组教学效果进行对比来验证语篇翻译理论对提高大学英语综合应用能...
[期刊论文] 作者：熊毅红,冯良亮,,
来源：才智 年份：2016
英文作文最能够体现高职生对英文的学习水平,但从最近几年统计数据的情况分析来看,作文依然是高职英语教学所面临的严重问题。本文利用语料库结合语言相对论和认知心理学对高...
[期刊论文] 作者：冯良亮 熊毅红,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】本文旨在通过对目前高职高专大学英语翻译教学现状和教学模式的分析，提出以建构主义任务型教学法为支撑，构建“基于任务驱动学习的高职高专大学英语翻译教学模式”，探究该教学模式的运用对高职高专学生的英语综合运用能力培养的作用。 【关键词】大学英......
[期刊论文] 作者：张莹, 冯良亮, 周婧悦,,
来源：课程教育研究 年份：2018
医护英语是医卫类高职院校主要的ESP课程,笔者针对所在学校开设的医护英语教学中出现的问题,申报课题进行研究,从教学的不同层面进行研究分析,形成论文成果、教学成果,并进行...
[期刊论文] 作者：李小梅,冯良亮,熊毅红,,
来源：职业教育（下旬） 年份：2020
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,全国高职院校积极探索行之有效的线上教学模式,为在家学习的学生提供优质的学习体验.疫情防控期间,雅安职业技术学院采用“三阶段”扎实推进网...
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