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[期刊论文] 作者：冯雅晶,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2011
音乐是我们生活中必不可少的一部分,音乐可以陶冶我们的情操,能提高我们的综合素质,音乐教育要从学前开始,要让音乐教育对幼儿的作用从学前就开始体现出来。本文将着重从学前...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,,
来源：文学教育(下) 年份：2016
角色游戏材料是儿童在进行角色游戏的时候所用的玩具的总称。为了满足大班幼儿在角色活动区的需要,我们不仅要为他们准备大量的注重细节特征的玩具和材料,还要准备相当一...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：科教导刊 年份：2011
器乐教育不仅能开发儿童智力，还能陶冶儿童的情操，使儿童的综合素质得到全面的提高。要想使儿童的智力得到充分的发挥，还需要采用正确的教学方法，以促进儿童器乐教学顺利进行。本......
[期刊论文] 作者：冯雅晶,,
来源：求知导刊 年份：2016
绘本又称图画书,指以图画为主,并附有少量文字的书籍。由于内容贴近幼儿生活,并兼具文学性和艺术性,因此绘本在幼儿园阶段被广泛运用,作为培养幼儿早期阅读能力的一种良好的...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：北方音乐 年份：2019
儿歌教学活动是幼儿园语言活动中一种重要的教育组织形式,它对幼儿的语言理解能力、口头表达能力和艺术审美能力起着至关重要的作用。本文重点探究如何帮助幼儿提高儿歌的学...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：使用个案观察研究的方法，持续跟踪观察幼儿园小班的两位老师是如何引领幼儿一步步开展相关的种植活动的。研究将重点根据活动中师幼互动以及幼儿在不同活动阶段的关注点和表现，通过教师在观察记录以后进行梳理、反思和总结，从而认识到种植开展过程中教师需要......
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：新课程 年份：2021
使用个案观察研究的方法,持续跟踪观察幼儿园小班的两位老师是如何引领幼儿一步步开展相关的种植活动的.研究将重点根据活动中师幼互动以及幼儿在不同活动阶段的关注点和表现...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,,
来源：青春岁月 年份：2016
语言领域在幼儿园传统的五大领域课程中是最基础,最根本的领域,皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的最近发展区理论给幼儿的语言学习提供了许多有价值的分析依据,通过这些理论...
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：北方音乐 年份：2019
【摘要】儿歌教学活动是幼儿园语言活动中一种重要的教育组织形式，它对幼儿的语言理解能力、口头表达能力和艺术审美能力起着至关重要的作用。本文重点探究如何帮助幼儿提高儿歌的学习能力和对音乐的审美能力，探索音乐元素在大班幼儿儿歌教学活动渗透的适宜性，以及......
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：长江丛刊 年份：2020
幼儿的告状行为是幼儿社会性发展的一种常见形态,是幼儿和同伴交往的过程中经常发生问题之后,向教师发起的一种互动行为,突出的目的是希望借助教师功能的"权威"性影响同伴,从而获得利己面的一种行为。......
[期刊论文] 作者：冯雅晶,,
来源：新课程 年份：2021
使用个案观察研究的方法,持续跟踪观察幼儿园小班的两位老师是如何引领幼儿一步步开展相关的种植活动的.研究将重点根据活动中师幼互动以及幼儿在不同活动阶段的关注点和表现,通过教师在观察记录以后进行梳理、反思和总结,从而认识到种植开展过程中教师需要在预......
[期刊论文] 作者：冯雅晶,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2022
使用行动研究方法，研究教师在小班娃娃家投放材料的过程中，如何根据幼儿和材料之间的互动行为完成材料投放的过程。在此基础上，建议教师加强理论学习，认识到材料的投放对幼儿游戏水平发展的重要性，总结出小班娃娃家材料投放的适宜性。同时，要增强观察意识，基于幼儿和环......
[期刊论文] 作者：胡奇章,冯雅晶,,
来源：音乐时空 年份：2014
本文主要从学龄前儿童钢琴教学的目标、内容和方法等三个方面具体进行分析,并结合自身经历,指出应该要结合学龄前儿童的心理状态进行教学,这样才能给幼儿的钢琴教育打好基础...
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