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[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2015
对话,是日常生活中最广泛、最灵活的一种交际形式。在小学语文教学中,以对话为主的口语交际课是一项重要的教学内容。对话型口语交际要求交际主体既要认真倾听,抓住要点,...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
2011年版语文课程标准明确将"复述"作为语文教学一项内容,充分体现了语文学科综合性、实践性的基本属性,突出了语言文字运用的具体要求。审视当前的语文教学,漠视"复述"存在...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：小学语文教学 年份：2013
"小古文",一听名字,倍感新鲜。在"小学文言文该怎样教"的专题介绍中,李振村和朱文君两位老师率先构建了特色课程——小古文。他们经过多年的实践,凭借小古文课程,为小学...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：江苏教育 年份：2013
仲春时节，我应邀参加幼儿园“亲子踏青”活动。青青的草地上，孩子们拽着风筝飞奔，两条长长的尾巴迎着春天的气息尽情舞动……此情此景，恰如“青草地，放风筝。汝前行，吾后行”。我把......
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：江苏教育 年份：2013
复述课文是语文教学的一项重要内容,《义务教育语文课程标准(2011年版)》对此提出了明确的要求,应当予以高度的重视。遵循课标,紧扣教材,精心设计和选择复述课文的教学策略,...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2014
随着办学条件的不断改善,很多学校在教室里配置了班级书柜,并作为创建"书香班级""书香校园"的重要阵地。如何用好班级书柜,让它真正成为孩子的阅读"孵化器",还需要动一番...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：小学教学参考 年份：2013
随着社会的发展,儿童书籍品种不断丰富。孩子们已经不必为缺书而犯难了。然而,众多图书中良莠难辨,低俗之作并不鲜见,如若缺少精神引领,阅读就像大海中盲行之船,最终会偏...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：现代中小学教育 年份：2019
文言文,质朴典雅,韵味悠长,闪耀先哲的智慧光芒,彰显前贤的生命色彩。小学“儿童文言”微型课程是以适合儿童学习的文言文为主要教学内容,以诵读为主要教学方法,以活动表现为...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：现代中小学教育 年份：2015
童谣微课程是立足儿童本位,依托校本课程,以童谣为研究对象,提升学生语文听、说、读、写能力的微型课程。通过诵读、赏析和创编等多彩的学习活动,用情趣召唤学生亲近童谣,唤...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘要】备课资料是教师进行教学设计和课堂教学的重要的资源。合理利用备课资料能够优化教学，提高课堂教学效率。为了科学地利用备课资料，课前、课中和课后要经过仔细的筛选和精心的设计，努力使备课资料成为教学的“源头活水”，成为高效课堂的助推剂。 【关键词......
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2013
《豺烹羊》原文一日,豺与羊同涧饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰：＂汝混浊此水,使老夫不能饮,该杀!＂羊对曰：＂大王在上流,羊在下流,虽浊无碍。＂豺复责曰：＂汝去年某日,出言得罪......
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：作文成功之路（下旬） 年份：2013
《豺烹羊》原文rn一日,豺与羊同涧饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰:“汝混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流,虽浊无碍.”豺复责曰:“汝去...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
2011年版语文课程标准明确将“复述”作为语文教学一项内容,充分体现了语文学科综合性、实践性的基本属性,突出了语言文字运用的具体要求.审视当前的语文教学,漠视“复述”存...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2013
古人云:“凡事预则立,不预则废”.学生的预习在学习知识的整个过程中有着不可估量的作用.然而,笔者在一次常规调研中发现,学生的预习情况不容乐观.一是“伪预习”,学生对预习...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2013
随着社会的发展，儿童书籍品种不断丰富。孩子们已经不必为缺书而犯难了。然而，众多图书中良莠难辨，低俗之作并不鲜见，如若缺少精神引领，阅读就像大海中盲行之船，最终会偏离航道。因此，对今天的儿童，读什么书比读不读书更重要。我们认为，现在的儿童不缺少阅读，真正缺的是“......
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：小学语文教师 年份：2014
课文:古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里蹿出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,
来源：语文课内外 年份：2021
在原先的苏教版教材中,文言文的教学是从初中才开始的。在小学语文课程标准中,针对文言文教学,亦没有提出具体的要求。因此,在很长一段时间里,语文教材中难觅文言文,文言文教...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,
来源：语文世界(教师版) 年份：2013
基于“将书香变成语文课程”的教学思想，我们建立了语文主题阅读的教学思路。语文主题阅读从教材之“源”、教师之“授”、学生之“修”三个方向，诠释出一种全新的语文课程教学理念。我们希望语文教学走出“费时多、收效微、负担重”的老大难困境，让课堂变得轻松，让......
[期刊论文] 作者：冷漓锦,,
来源：文学教育(上) 年份：2007
新课标把“语文综合性学习”作为语文学习的重要内容和方式提出来,具有深远的教育意义。那么如何组织语文综合性学习活动,真正实现语文综合性学The new curriculum to “l...
[期刊论文] 作者：冷漓锦,
来源：语文世界(教师版) 年份：2015
对话，是日常生活中最广泛、最灵活的一种交际形式。在小学语文教学中，以对话为主的口语交际课是一项重要的教学内容。对话型口语交际要求交际主体既要认真倾听，抓住要点，听懂对方说的话，又要适时地应答接话，谈说自己的观点和想法，形成积极有效的对话。 “学会赞美”......
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