搜索筛选:
搜索耗时2.6871秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘主萍,
来源：甘肃教育 年份：2020
随着新课程改革的不断深入,教师和学生在课堂教学中的地位发生了明显的变化。教师不再是课堂的主宰者,而成为了课堂的主导者;学生不再是课堂的配角,而成为了课堂中真正的主角...
[期刊论文] 作者：刘主萍,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围，良好的班风为班级学生的成长和发展提供一种无形的力量，使班级成员在团结友爱、亲切和谐的氛围中健康成长。良好的班风一旦形成，会成为一种无形的教育力量，对学生的发展起着潜移默化的影响。班级管理中，班主任要与学生......
[期刊论文] 作者：刘主萍,
来源：数学学习与研究 年份：2021
我们的数学课堂应该改变一下思维方式,不能让传统的方式桎梏了自己的思维.数学课堂的语言也应该幽默一点,风趣一点,并且能够诗意一点,那么教师的魅力就会无限提升.不仅要让数...
[期刊论文] 作者：刘主萍,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】我们的数学课堂应该改变一下思维方式，不能让传统的方式桎梏了自己的思维.数学课堂的语言也应该幽默一点，风趣一点，并且能够诗意一点，那么教师的魅力就会无限提升.不仅要让数学课堂充满理性的味道，而且要绽放诗意的花朵，这样才能让我们的数学教育进入一个全新......
相关搜索：
