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[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
目前,我国部分学校对中小学生的管理功能弱化,有的学生不服教师和学校的管理,直接顶撞教师,个别学生和家长甚至对管教学生的老师大打出手,等等。这些现象造成的直接后果就是:...
[期刊论文] 作者：刘保团,,
来源：教学与管理 年份：2018
校本教研,就是以学校为本的教学研究活动,它是一个学校内部的以本校教师为主体,以本校的教情和学情为主要研究对象的一种自下而上的教学研究活动。一所学校要开展有效的校本...
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：教育研究与评论 年份：2019
评价教师的功能是多方面的。一方面，可以对教师过去一段时间里的工作做出定性或定量的评价，并作为对教师奖惩或岗位任用的重要依据;另一方面，又可以对教师今后的工作起到激励和导引作用，从而促进教师的不断发展。从目前多数学校对教师评价的功能上看，应该说更多的是......
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：中学政史地：高中文综 年份：2018
一、新时代：标注历史坐标十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾出现了新变化.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是中国发展新的历史方位....
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：中小学教材教学 年份：2019
讲授公开课体现的是一个教师的课堂教学能力和水平,而对公开课的点评,则体现的是一个领导或评委对课堂教学的认识水平和理解的高度。现实中,人们对公开课的点评水平不一,效果...
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2018
摘 要：高中学校为将新时代中国特色社会主义思想全面融入课程方案和课程标准之中，培养有理想、有担当的时代新人，实现与新高考的完美对接，在致力于培养学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力的同时，正在积极进行课程上的改革。为提升高中课堂的教学效率和学生......
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：教书育人:校长参考 年份：2020
教师是教育发展的根本所在,没有教师的健康发展,就没有教育的健康有序发展。高考在我国备受社会关注,作为承担高中教学任务的教师,相对于幼儿园、小学和初中的教师,他们的压...
[期刊论文] 作者：刘保团,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2018
一、新时代：标注历史坐标 十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，社会主要矛盾出现了新变化。 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是中国发展新的历史方位。 三个层面的意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强......
[期刊论文] 作者：胡振友, 刘保团,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2018
喜欢、爱护学习成绩好的学生容易,但喜欢和关爱学困生则不那么容易。正因如此,学困生更需要我们教育工作者特别关爱,因为只有这样才能促进他们不断进步、健康成长。为此,笔者...
[期刊论文] 作者：高志军, 刘保团,,
来源：教书育人 年份：2019
教师,是一个专业性很强的职业,新时代,我国教育发展也面临着新的挑战,越来越要求教师要不断提高自身的素质,提高自身的教育教学水平,以更好地适应时代发展的需要。如何更好地...
[期刊论文] 作者：胡振友 刘保团,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2018
【摘要】“问题式教学”是教师在课堂上以问题为中心，围绕问题展开教学，师生共同进行教学活动，最终解决问题，从而实现教学目标的一种教学方式。“问题式教学”是中小学课堂教学中常用的一种教学方式。要做到有效的“问题式教学”，教师应坚持问题本身的适合性原则、发......
[期刊论文] 作者：张克雷 刘保团,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2019
【摘 要】 实现高效课堂的关键在教师，在于教师教学的内在因素，即教师的内在教学素质和能力。阅读对于提升教师的内功具有重要作用，有利于高效课堂的真正形成。教师通过阅读，能够不断提高文化修养；通过阅读，能够提高教学理论水平；通过阅读，有利于丰富专业知识；通过阅读，能......
[期刊论文] 作者：孙玉明 刘保团,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2019
【摘要】有效的课堂教学需要有效的课堂活动。有效课堂活动应坚持的基本原则包括目的明确原则、有序引导原则、科学评价原则、主动参与原则、灵活运用原则。 【关键词】课堂教学；有效课堂活动；基本原则 【作者简介】孙玉明，中学高级教师，河北省承德市教研室课......
[期刊论文] 作者：刘保团,王玉梅,
来源：教书育人：校长参考 年份：2018
在课堂教学改革中, 教师和学生的地位和作用问题始终是一个核心问题. 课堂教学中, 学生是 “演员” , 教师是“导演” . 但问题是在由传统课堂教学向现代课堂教学转化的过程...
[期刊论文] 作者：史振国 刘保团,
来源：教书育人·校长参考 年份：2018
[关键词] 校长;缺失;教育家 近年来，在我国的基础教育领域，倡导“教育家办学”成为一个新的话题。其核心是要建设教育强国就必须按教育规律办事，让有优秀教育领导能力的人去领导、管理教育。教育家办学，为校长的专业化发展指明了方向，对于提高我国基础教育的办学......
[期刊论文] 作者：刘保团,张雅君,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
现实生活中,从事教师这个职业,有极少数教师成为骨干教师,成为教学名师,甚至成为教育家,但千千万万的绝大多数教师都默默无闻地在教师的工作岗位上奉献了自己的一生。教师的...
[期刊论文] 作者：胡振友,刘保团,,
来源：中国民族教育 年份：2010
教师编写教案,主要是为了教学活动更有计划性、目的性和针对性,从而提高教学的质量和效率。在传统的教学中,教师为了在课堂上把所有的教学内容按部就班Teachers write less...
[期刊论文] 作者：刘保团,张宝,高永华,
来源：中小学教材教学 年份：2021
科学合理运用学案教学,才能对中小学教学方式的转变起到积极的推动作用。学案的设计和编制要关注学生学习方法的运用和能力的培养,学案的使用和落实应提倡展现教师不同的教学...
[期刊论文] 作者：张克雷, 胡振友, 刘保团,,
来源：教学与管理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张克雷,胡振友,刘保团,
来源：教学与管理 年份：2019
讲授公开课体现的是一个教师的课堂教学能力和水平,而对公开课的点评体现的则是一个领导或评委对课堂教学的认识水平和理解的高度.现实中,人们对公开课的点评水平不一,效果不...
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